C'est dans le cadre du deuxième colloque international en sciences de l'éducation qui s'est déroulé à l'USEK les 26 et 27 octobre 2018, en partenariat avec maintes universités françaises, dont l'Université de Picardie - Jules Vernes, et qui a porté le titre de "Adolescence terminée, adolescence interminable ?", que Mme Patricia Rached, Doyenne de la Faculté des sciences de l'éducation de l'USJ et Mme Yvette Gharib, Directrice du laboratoire de recherche en éducation de la Faculté, sont intervenues. Leurs communications respectives ont été placées sous l'axe suivant : " L’accompagnement scolaire : effet à double tranchant sur l’identité des adolescents ?". 



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