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Pratique sage-femme 1

Cette unité d’enseignement permet à l’étudiant de développer des compétences pratiques, en appliquant les connaissances théoriques acquises. Elle sera ainsi capable de réaliser les consultations périnatales, et de soutenir la femme enceinte et sa famille. Elle va contribuer au développement de la compétence 1 « Assurer une prise en charge holistique de la gestante en période anténatale. »


Temps présentiel : 17.5 heures


Charge de travail étudiant : 32.5 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel


Référence :
Marshall,J.E & Raynor,M.D. (2020). Myles Textbook for Midwives, 17th édition Elsevier Deruelle, P., & Fauvet, R. (2024). Gynécologie, Obstétrique (6th ed.). Elsevier Masson. le Collège National des Gynécologues et Obstétriciens Français et le Collège des Enseignants de Gynécologie-Obstétrique Sentilhes, L., Schmitz, T., & Lansac, J. (Éds.). (2022). Obstétrique pour le praticien (7e éd.). Elsevier Masson. Deruelle, P., & Fauvet, R. (2024). Gynécologie, Obstétrique (6th ed.). Elsevier Masson. Le Collège National des Gynécologues et Obstétriciens Français et le Collège des Enseignants de Gynécologie-Obstétrique. Thomsen, C. (2014). Terminologie de l'obstétrique et de la reproduction A - L. Vocabulaire Médical. Récupéré de https://www.vocabulaire-medical.fr/encyclopedie/205-terminologie-de-lobstetrique-et-de-la-reproduction-a-l Kabba, Z., Driouch, A., Houjjaj, D. H., Alami, M. H., Filali Adib, A., Mokha, Z., Tazi, F., & Bezad, R. (2023, avril). La consultation préconceptionnelle : pour une grossesse meilleure. International Journal of Advanced Research, 11(04), 778-786. https://doi.org/10.21474/IJAR01/16727 Éditions Ellipses. (2015). Examen prénuptial. https://www.editions-ellipses.fr/index.php?controller=attachment&id_attachment=39994 Collège National des Gynécologues et Obstétriciens Français (CNGOF). (2010–2011). Examen préconceptionnel. Université Médicale Virtuelle Francophone https://archives.uness.fr/sites/campus-unf3s-2015/UNF3Smiroir/campus-numeriques/gynecologie-et-obstetrique/enseignement/item15/site/html/cours.pdf Dorney, E., & Black, K. I. (2018). Preconception care: Optimising health for mothers and babies. Australian Journal of General Practice. Retrieved from https://www.racgp.org.au International Confederation of Midwives. (2025). Philosophie et modèle de soins de pratique sage-femme. Révisé et adopté à la réunion virtuelle du Conseil, 2025. American College of Obstetricians and Gynecologists. (2025). Tailored prenatal care delivery for pregnant individuals. Clinical Consensus No. 8. Obstetrics & Gynecology, 145 (5), 565-577 World Health Organization. (2015). Guidelines on maternal, newborn, child, and adolescent health. Department of Maternal, Newborn, Child and Adolescent Health, Family, Women's and Children's Health. Retrieved from http://www.who.int/maternal_child_adolescent Lansac, J. (2013). Obstétrique pour le praticien. Elsevier Masson SAS.

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Diplôme de sage–femme (Premier cycle)