Cette unité d’enseignement va contribuer au développement des compétences 1, 2 et 3 du réferentiel de formation. 1:"Réaliser le suivi médical et obstétrical de la grossesse ainsi que l’accompagnement de la gestante et du couple dans la période anténatale .", 2 :"Gérer l’accouchement d’une présentation eutocique en tenant compte des différentes complications et pathologies qui peuvent survenir au cours des quatre stades du travail." et 3:" Assurer le suivi global, de la mère et du nouveau-né dans toute la période du post-partum."

Temps présentiel : 21.25 heures

Charge de travail étudiant : 53.75 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
Verny, T. R., & Weintraub, P. (2002). The secret life of the unborn child. Dell. Papousek, H., Schieche, M., & Wurmser, H. (2007). Disorders of behavioral and emotional regulation in the first years of life: Early risks and intervention in the developing parent-infant relationship. Zero to Three Press. Stern, D. N. (1995). The motherhood constellation: A unified view of parent-infant psychotherapy. Basic Books. Imbasciati, A., & Dabrassi, F. (2007). Psicologia prenatale. Raffaello Cortina Editore. Trevarthen, C. (2011). What is it like to be a person who knows nothing? Defining the active intersubjective mind of a newborn human being. Infant and Child Development, 20(1), 119–135. Missonnier, S., Blazy, M., Boige, N., & Presme-Stoleru, N. (2018). Manuel de psychologie clinique de la périnatalité (2ᵉ éd.). Elsevier Masson. Hidas, G., Raffai, J., & Vollner, J. (2023). Prenatal Bonding Analysis: The Invisible Umbilical Cord. Routledge. Evertz, K. (2025). The Psychology of Prenatal Development: A Therapeutic Synopsis of Human Existence. Routledge. Wenzel, A. (Ed.) (2025). The Routledge International Handbook of Perinatal Mental Health Disorders. Routledge. Bennett, S., & Indman, P. (2024). Beyond the Blues: Understanding and Treating Prenatal and Postpartum Depression & Anxiety. Gaudium Publishing. Lara‑Cinisomo, S. (Ed.) (2024). An Integrated Approach to Perinatal Depression and Anxiety in Spanish‑Speaking and Latina Women. Springer Cham. Psychosocial Adaptation to Pregnancy: Seven Dimensions of Maternal Development. (2023). Springer. Menzam‑Sills, C. (2025). The Prenatal Shadow. Simon & Schuster / Inner Traditions. Joyce, T. (2024). Beyond Birth and Postpartum Depression + Workbook 2‑IN‑1: A Mother’s Empowering Journey to Manage Postpartum Anxiety and Embrace Life’s Renewed Radiance. Independently published. Grose, J. (2022). Screaming on the Inside: The Unsustainability of American Motherhood. Mariner Books. Gambotto‑Burke, A. (2022). Apple: Sex, Drugs, Motherhood and the Recovery of the Feminine. Pinter & Martin. Alexander, S., Barlow, P., Buyse, C., Ceysens, G., Emonts, P., Eykerman, M., Mhallem Grizi, M., Jadin, P., Morales, I., Steenhaut, P., & Van Linthout, C. (2022). Guide de consultation prénatale (2ᵉ éd.). De Boeck Supérieur. Beauquier‑Maccotta, B. (2024). Devenir parent : Bien‑être et enjeux psychologiques en périnatalité. First Éditions. Chatoney, B., & Van Der Borght, F. (2019). Protéger bébé et ses deux parents dès sa vie prénatale. Érès. Millon, J. (2023). La vie prénatale : Destin, identité, mémoire. J. Millon. Kingston, D., et al. (2020). Prenatal stress and child development: A systematic review. Journal of Affective Disorders, 274, 371–385. https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.05.086 Sandman, C. A., et al. (2021). Maternal prenatal cortisol and child neurodevelopment: A prospective longitudinal study. Psychoneuroendocrinology, 125, 105117. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2020.105117 Dubois-Comtois, K., et al. (2022). Early parental mental health and infant socio-emotional development. Infant Mental Health Journal, 43(5), 601–617. https://doi.org/10.1002/imhj.22045 Van den Bergh, B. R. H., et al. (2023). Prenatal maternal anxiety and child cognitive outcomes: Meta-analysis and mechanisms. Developmental Review, 67, 101054. https://doi.org/10.1016/j.dr.2023.101054 Rousseau, C., & Normandin, L. (2024). Psychologie périnatale : nouvelles perspectives et pratiques cliniques. Presses de l’Université du Québec.