Cette unité d’enseignement initie les étudiants aux fondements de l’analyse de données quantitatives en contexte éducatif et social. Elle leur permet d’acquérir les bases nécessaires pour lire, comprendre et critiquer des données statistiques présentes dans des rapports ou des articles. Les étudiants apprendront à réaliser des résumés statistiques simples, à interpréter des graphiques et à mobiliser des outils numériques, notamment Excel, pour explorer des données. Le cours introduit également les principes de base de l’échantillonnage et des enquêtes

Temps présentiel : 15 heures

Charge de travail étudiant : 35 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final