Cette unité d’enseignement vise à outiller les étudiantes pour offrir des informations et des services en matière de planification familiale conformes aux normes relatives aux droits de l'homme et aux directives de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS). Elle contribue à acquérir la compétence 3 « Assurer le suivi global, de la mère et du nouveau-né dans toute la période du post-partum » et la compétence 4 « Mettre en place des actions de planification familiale, de prévention et d’éducation sanitaire auprès des femmes, des familles et de la communauté »

Temps présentiel : 31.25 heures

Charge de travail étudiant : 43.75 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel, Travail personnel

Référence :
World Health Organization & Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health/Center for Communication Programs. (2022). Family planning: a global handbook for providers (4e éd.). Sexual and Reproductive Health and Research (SRH) Organisation mondiale de la Santé. (2025). Medical eligibility criteria for contraceptive use, 6e édition. Genève Organisation mondiale de la Santé. (2015). Critères de recevabilité médicale pour l’adoption et l’utilisation continue de méthodes contraceptives (5e éd.). Organisation mondiale de la Santé. (2014). Garantir les droits de l’homme lors de la fourniture d’informations et de services en matière de contraception : Orientations et recommandations. Département Santé et Recherche génésiques. Nations Unies. (2015). « Transformer notre monde: le Programme 2030 pour le développement durable » Pandey, C. P., & George, J. (2025). Bridging the gap : Overcoming barriers to family planning utilization in rural communities. International Research Journal of Education and Technology, 7(3), 447–448. Jacqueline E. Darroch, Vanessa Woog, Akinrinola Bankoleand, Lori S. Ashford. Adding It Up : Costs and Benefits of Meeting the Contraceptive Needs of Adolescents, New York: Guttmacher Institute, 2016, https://www.guttmacher.org/report/adding-it-meeting-contraceptive-needs-of-adolescents.