This 4-credit course examines the interactions between education, socialization, inequality, and social mobility in contemporary societies. It first explores how socialization—through family and cultural contexts—shapes individual behaviors and aspirations. It then investigates the formation and evolution of social ties within diverse groups, taking into account digital transformations and factors of social isolation. The course continues with an analysis of the current social structure, drawing on classical theories and recent developments in socio-professional categories. The role of schooling is addressed as both a site for the transmission of knowledge and a mechanism for the reproduction of inequalities, before examining the various forms and mechanisms of social mobility. Finally, the course considers changes in economic inequalities, related public policies, and the links between educational attainment, employment, and wages, highlighting persistent social disparities. These themes are studied through the works of major sociologists, presented chronologically—such as Karl Marx, Max Weber, Émile Durkheim, Pierre Bourdieu, Alain Touraine, Robert Castel, Serge Paugam, Alain Boudon, and Michel Foucault—thus offering a rich and evolving overview of sociological approaches.

Temps présentiel : 24 heures

Charge de travail étudiant : 66 heures

Méthode(s) d'évaluation : Exposé oral, Travail sur terrain

Référence :
- Atkinson, Anthony B. (2015). Inégalités. Ce que l’on peut faire. Seuil. - Baudelot, Christian & Establet, Roger (2009). L’élitisme républicain. Seuil. - Becker, Gary (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis. University of Chicago Press. - Berger, Peter & Luckmann, Thomas (1966). La construction sociale de la réalité. Armand Colin. - Boudon, Raymond (1973). L’inégalité des chances. Armand Colin. - Bourdieu, Pierre (1979). La distinction. Critique sociale du jugement. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre (1980). Le sens pratique. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre (1984). Questions de sociologie. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre & Passeron, Jean-Claude (1964). Les héritiers. Les étudiants et la culture. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre & Passeron, Jean-Claude (1970). La reproduction. Éléments pour une théorie du système d’enseignement.: Les Éditions de Minuit. - Cardon, Dominique (2010). La démocratie Internet. Promesses et limites. Seuil. - Castel, Robert (1995). Les métamorphoses de la question sociale. Fayard. - Chauvel, Louis (2006). Les classes moyennes à la dérive. Seuil. - Darmon, Muriel (2006). La socialisation. Armand Colin. - Dubet, François (2002). Le déclin de l’institution. Seuil. - Durkheim, Émile (1893). De la division du travail social. Presses Universitaires de France. - Durkheim, Émile (1922). Éducation et sociologie. Presses Universitaires de France. - Duru-Bellat, Marie (2002). Les inégalités sociales à l’école. Presses Universitaires de France. - Giret, Jean-François, Lopez, Alain & Rose, José (2005). Des formations pour quels emplois ? La Découverte. - Goldthorpe, John H. (1996). Class Analysis and the Reorientation of Class Theory.: Oxford University Press. - Goldthorpe, John H. (2016). Social Mobility and Class Structure in Modern Britain. Oxford University Press. - Granovetter, Mark (1973). The Strength of Weak Ties. American Journal of Sociology, vol. 78, n°6. - Kergoat, Danièle (2000). Division sexuelle du travail et rapports sociaux de sexe. Cahiers du Genre. - Lahire, Bernard (1998). L’homme pluriel. Les ressorts de l’action. Nathan. - Merllié, Dominique & Prévot, Jean (2017). La mobilité sociale. La Découverte. - OCDE. Perspectives de l’emploi. OCDE. - Paugam, Serge (2008). Le lien social. Presses Universitaires de France. - Peugny, Camille (2013). Le déclassement. Grasset. - Peugny, Camille (2014). La mobilité sociale. La Découverte. - Piketty, Thomas (2013). Le capital au XXIe siècle. Seuil. - Prost, Antoine (2004). Histoire de l’enseignement en France. Armand Colin. - Rawls, John (1971). Théorie de la justice. Seuil. - Sen, Amartya (1999). L’économie est une science morale. La Découverte. - Simmel, Georg (1908). Sociologie. Études sur les formes de la socialisation. Presses Universitaires de France. - Sorokin, Pitirim (1959). Social and Cultural Mobility. Harper & Row. - Thurow, Lester (1975). Generating Inequality. Basic Books. - Van Zanten, Agnès (2001). L’école de la périphérie. Presses Universitaires de France. - Weber, Max (1922). Économie et société. Plon.