ترافق الندوة الطلاب في بناء تدريبهم وتساعدهم على تطوير التفكير الاستراتيجي والمهارات الإدارية. كما أنها تؤهلهم لتطوير التشخيص المؤسسي ، ووضع جرد علمي ، وتحديد أولويات اختيار التغيير الذي يتع يّن القيام به وتصميم خطة عمل من خلال تضمين المكونات التنظيمية والمادية والبشرية

Temps présentiel : 24 heures

Charge de travail étudiant : 66 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travaux pratiques contrôlés

Référence :
Autissier, D. et Moutot, J.-M. (2013). La boîte à outils de la conduite du changement. Dunod. Autissier, D. et Moutot, J.-M. (2003). Pratiques de la conduite du changement. Comment passer du discours à l’action? Dunod. Autissier, D. et Moutot, J.-M. (2013). Méthode de conduite du changement. Dunod. Balducci, R. et Penot J.-L. (2015). L’estime de soi au coeur du management. Geresco. Barjou, B. (1998). Manager par projet. ESF éditeur. Blachard, K. et Miller, M. (2005). Comment développer son leadership. Eyrolles. Boutin, G. et Camaraire, L. (2001). Accueillir et encadrer un stagiaire. Editions Nouvelles AMS. Bouvier, A. et Obin, J.-P. (1998). La Formation des enseignants sur le terrain. Hachette. Dolan, S., Lamoureux, G. et Gosselin, E. (1996). Psychologie du travail et des organisations. Gaëtan Morin Editeur. D’Humières, E. (2005). Communiquer par écrit. Larousse. Fayet, M et Commeignes J.D. (2009). Rédiger des rapports efficaces. Dunod. Maders, H.-P. (2013). Animer une équipe projet avec succès. Eyrolles. Maders, H.-P et Clet, E. (2005). Comment manager un projet. Eyrolles. Maders, H.-P et Leblanc, J. (2013). Tout pour réussir dans le métier de chef de projet. Eyrolles.