| 063MDASM2 | Décision et analyse multicritères |
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La détermination de la “meilleure” action constitue un défi intellectuel en sciences et dans les domaines de managements. Le développement de disciplines telles que la recherche opérationnelle, les sciences de la gestion, l’intelligence artificielle et les systèmes d’information, supportés par de puissants outils informatiques, constitue des aides pour prendre les décisions « optimum ». Tout problème décisionnel complexe fait intervenir plusieurs points de vue. Les approches classiques (la théorie des jeux, analyse coût-bénéfices) se limitent à optimiser un seul objectif à la fois. L’aide multicritère à la décision s’est alors développée pour offrir à la fois une démarche et des outils de solutions à des problèmes décisionnels complexes. Ainsi, l’aide multicritère à la décision est aujourd’hui considérée l’une des branches les plus importantes de la recherche opérationnelle et des théories de la décision. Objectif du cours : Les étudiants seront en mesure de faire face à la complexité reliée à diverses situations de décision faisant intervenir un ou plusieurs critères (objectifs, attributs), un ou plusieurs décideurs dans un environnement déterministe ou non déterministe (incertain et/ou imprécis). Ils seront assez familiers avec le modèle de l’analyse statistique de la décision, le concept de la valeur espérée de l’information, la méthode hiérarchique multicritère, la pondération des critères pour savoir les utiliser adéquatement afin d’éclairer une décision. Ces modèles et méthodes seront illustrés à partir de situations de décision dans différents domaines, dont la solution est généralement grandement facilitée par l’utilisation d’un logiciel informatique (Excel et R-Excel). Temps présentiel : 17.5 heures Charge de travail étudiant : 22.5 heures Méthode(s) d'évaluation : Participation et assiduité, Examen final, Examen partiel Référence : |
