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Pathologies de la déglutition et avancées des pratiques en rééducation de la dysphagie

Cette unité d’enseignement s’inscrit dans le semestre 1 du cursus de la formation de Master des orthophonistes. Elle vise à développer chez l’étudiant une démarche clinique d’évaluation et d’intervention orthophonique auprès des personnes ayant une dysphagie oropharyngée et leurs aidants. Cette unité d’enseignement contribue au développement des compétences suivantes :  Rechercher les nouvelles approches et méthodologies d'évaluation de la déglutition  Maitriser les techniques et approches rééducatives de la dysphagie oropharyngée  Mettre en œuvre des démarches de conseils et d'expertise afin de pouvoir opérer des choix décisionnels d’orientation thérapeutique.  Juger de l'efficacité des interventions en se basant sur le niveau d'évidence et sur la pratique clinique.  Inscrire le patient dans une démarche d'éducation thérapeutique.  Savoir travailler dans une équipe pluridisciplinaire prenant en charge le patient dysphagique.


Temps présentiel : 20 heures


Charge de travail étudiant : 75 heures


Méthode(s) d'évaluation : Projets


Référence :
Hennessy & Goldenberg. Surgical anatomy and physiology of swallowing. Operative Techniques in Otolaryngology (2016) 27: 60–66. Kaneoka et al. A Comparison of 2 Methods of Endoscopic Laryngeal Sensory Testing: A Preliminary Study. Annals of Otology, Rhinology & Laryngology 2015, Vol. 124(3) 187– 193. Krekeler et al. Patient Adherence to Dysphagia Recommendations: A Systematic Review. Dysphagia (2018) 33:173–184 Lancaster, J. (2015). Dysphagia: its nature, assessment and management. British Journal of Community Nursing. Langmore, S., Terpenning, M., Schork, A. et al. Dysphagia (1998) Predictors of Aspiration Pneumonia: How Important Is Dysphagia. https://doi.org/10.1007/PL00009559. Langmore S. History of Fiberoptic Endoscopic Evaluation of Swallowing for Evaluation and Management of Pharyngeal Dysphagia: Changes over the Years. Dysphagia (2017) 32:27–38 Levine et al. History and Evolution of the Barium Swallow for Evaluation of the Pharynx and Esophagus. Dysphagia (2017) 32:55–72. Logemann, Jeri A. (1998). Evaluation and treatment of swallowing disorders. Texas : Proed. Mauduit, L. (2014). Aide-mémoire. L’éducation thérapeutique du patient. En 7 notions. Paris, France : DUNOD. Murray, J. (1999). Manual of dysphagia assessment in adults. Cengage Learning. Independence, KY. Park, Y.-H., Bang, H. L., Han, H.-R., & Chang, H.-K. (2015). Dysphagia Screening Measures for Use in Nursing Homes: A Systematic Review. Journal of Korean Academy of Nursing, 45(1), 1. https://doi.org/10.4040/jkan.2015.45.1.1. Plastow, N. A., Atwal, A., & Gilhooly, M. (2015). Food activities and identity maintenance in old age: a systematic review and meta-synthesis. Aging & Mental Health, 19(8), 667–678. https://doi.org/10.1080/13607863.2014.971707. Pisegna et al. Reliability of Untrained and Experienced Raters on FEES: Rating Overall Residue is a Simple Task. Dysphagia (2018) 33:645–654. Robbins, J., Butler, S. G., Daniels, S. K., Gross, R. D., Langmore, S., Lazarus, C. L., . . . Rosenbek, J. (2008). Swallowing and dysphagia rehabilitation: Translating principles of neural plasticity into clinically oriented evidence. Journal of Speech Language and Hearing Research,51(1). doi:10.1044/1092- 4388(2008/021). Swigert, N. B., Steele, C., & Riquelme, L. F. (2007). Dysphagia screening for patients with stroke: Challenges in implementing a Joint Commission guideline. The ASHA Leader. 12(3), 4-29. doi:10.1044/leaeder.FTR1.12032007.4. White, G. N., O’Rourke, F., Ong, B. S., Cordato, D. J. & Chan, D. K. (2008). Dysphagia: causes, assessment, treatment, and management. Geriatrics, 63(5). Sites: • www.iddsi.org/framework • www.youtube.com/watch?v=CVorQJDnaUs • www.youtu.be/ukfdL7FNxJo • www.therapidia.com/product-category/speech-therapy-dysphagia/ • www.youtu.be/1eoGXT5tpuc • www.youtu.be/58REMe1fVvo • www.asha.org/slp/evaluate/ • www.empowerment-etp.fr Applications: Aspiration Disorders- Blue Tree Publishing, Inc.

Planification
JourPeriodeSalle
Lun 14/09/202016:30 - 17:45
Lun 21/09/202016:30 - 17:45
Lun 28/09/202016:30 - 19:15
Lun 05/10/202016:30 - 19:15
Lun 12/10/202016:30 - 19:15
Lun 19/10/202016:30 - 19:15
Lun 26/10/202016:30 - 19:15
Lun 02/11/202016:30 - 19:15
Lun 09/11/202016:30 - 17:45
Lun 16/11/202016:30 - 17:45
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en orthophonie