Le séminaire accompagne les étudiants dans la construction de leur stage. Dans le cadre du séminaire, l’étudiant développe une pensée stratégique et des compétences managériales. Il est accompagné pour élaborer un diagnostic institutionnel, brosser un état des lieux scientifique, dégager les priorités de choix de l’action à entreprendre, concevoir une action et la conduire en incluant les volets financier, organisationnel, matériel et humain. Cette action est en lien avec le mémoire.

Temps présentiel : 0 heures

Charge de travail étudiant : 40 heures

Méthode(s) d'évaluation : Rapport de stage

Référence :
Autissier, D. et Moutot, J.-M. (2013). La boîte à outils de la conduite du changement. Paris : Dunod. Autissier, D. et Moutot, J.-M. (2003). Pratiques de la conduite du changement. Comment passer du discours à l’action? Paris : Dunod. Autissier, D. et Moutot, J.-M. (2013). Méthode de conduite du changement. Paris : Dunod. Balducci, R. et Penot J.-L. (2015). L’estime de soi au cœur du management. Geresco. Barjou, B. (1998). Manager par projet. Paris : ESF éditeur. Blachard, K. et Miller, M. (2005). Comment développer son leadership. Paris : Eyrolles.