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Psychomotor development and introduction to psychomotor therapy

This course aims to provide speech therapists an understanding of psychomotor therapy throughout the explanation of its definition, its fields of intervention, the clinical approach of a psychomotor therapist and finally the comprehension of his role within the paramedical team, in regards to other therapists. Furthermore, this teaching unit initiates the students to the psychomotor therapy domains of intervention and helps them understand more their implications in children’s learning outcomes. Finally, it allows students to understand and develop their knowledge regarding the child’s psychomotor development in order to better observe delays and factors influencing development.


Temps présentiel : 20 heures


Charge de travail étudiant : 75 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, QCM, Travaux pratiques contrôlés


Référence :
- BALLOUARD C., (2011), l’Aide-mémoire de psychomotricité, Dunod, Paris. - CALZA A., CONTANT M. (2002), Psychomotricité, Masson, Paris. - CORRAZE J. (2009), La psychomotricité un itinéraire, Solal, Marseille. - CARRIC J.C. (1999), Le développement psychomoteur de l’enfant normal, Editions Vernazobres-Grego, Paris - DE LIEVRE B., STAES L. (2011), La psychomotricité au service de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte, De Boeck, Bruxelles. - DUPONT R. (1997), Introduction à la psychomotricité, Vernazobres-grego, Paris. - GASSIER J. (1981), Manuel du développement psychomoteur de l’enfant, Editions Masson, Paris - GRABOT D. (2004), Psychomotricien, émergence et développement d’une profession, Solal, Marseille. - JONHSON C.P., BLASCO P. (1997), Infant Growth and Development Pediatrics in Review, 18 (7) 224-242; DOI: https://doi.org/10.1542/pir.18-7-224 - PAOLETTI R. (1999), Education et motricité de l’enfant de 2 à 8 ans, De Boeck Université, Québec. - POTEL C. (2010), Etre psychomotricien, un métier du présent, un métier d’avenir, Eres. - POTEL C. (2010), Psychomotricité entre théorie et pratique, In Press. - RIGAL R. (2002), Motricité Humaine, Tome 2 &3, Presses de l’Université du Québec, Québec. - RIGAL R., ABI NADER L., BOLDUC G., CHEVALIER N. (2009), L’éducation motrice et l’éducation psychomotrice au préscolaire et au primaire, Presses de l’Université du Québec, Québec - RIVIERE J. (2000), Le développement psychomoteur du jeune enfant, Editions Solal, Marseilles - VAIVRE-DOURET L. (1997), Précis théorique et pratique du développement moteur du jeune enfant, Editions Elsevier - SCIALOM P., GIROMINI F., ALBARET J-M. (2011), Manuel d’enseignement de Psychomotricité, Solal, Marseille

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Bachelor in speech and language therapy