048MIARL3 | Enseignement de l'approche réflexive |
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Etant donné que la pratique réflexive permet au praticien d'ajuster ses croyances et d'améliorer sa pratique tout en appuyant cette évolution sur une argumentation étayée et des fondements théoriques bien établis, cette unité d’enseignement vise à former les étudiants à renforcer leur sentiment de compétence et leur capacité à analyser les problèmes qu'ils rencontrent. Temps présentiel : 12.5 heures Charge de travail étudiant : 50 heures Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Exposé oral |