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Cette unité d'enseignement va contribuer au développement de la compétence 2 du référentiel de formation du cursus de master en sciences maieutiques: "S’engager dans une démarche de développement professionnel en développant une réflexion et un esprit critique par rapport aux pratiques professionnelles et en actualisant les connaissances disciplinaires basées sur des pratiques de soins fondées sur les preuves".


Temps présentiel : 25 heures


Charge de travail étudiant : 50 heures


Méthode(s) d'évaluation : Travaux dirigés, Analyse critique d'un article scientifique


Référence :
 Fortin, M-F. (2012). Fondements et étapes du processus de recherche : Méthodes quantitatives et qualitatives. Canada : Chenelière Education  Loiselle, C., Profetto-McGharth, J., Polit, D., & Beck, C.T.(2007). Méthodes de recherche en sciences infirmières : Approches quantitatives et qualitatives. Adaptation française Carmen G. Loiselle. Canada : Editions du Renouveau Pédagogique Inc.  Provost, M.A., Alain, M., Leroux, Y., &Lussier, Y.(2002). Normes de présentation d’un travail de recherche. Trois-Rivières : Les Editions SMG.

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en sciences maïeutiques