Ce cours habilite les étudiants à analyser les multiples enjeux de l’inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers, à repérer les contraintes sociales, institutionnelles et individuelles et à proposer une démarche opérationnelle afin d’optimiser la réussite de cette inclusion.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 57.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Projets

Référence :
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