La médiation culturelle est la reconnaissance théorique et pratique qu'il existe entre les situations ou les artefacts culturels et les individus, de multiples vecteurs mais aussi obstacles, symboliques et matériels. En ce sens la médiation culturelle s'inscrit dans un paradigme constructionniste et s'oppose aux théories ''immédiatistes'' et universalistes qui prétendent que le rapport à l'oeuvre d'art ou aux artefacts culturels est immédiat (Im/médiat = sans médiation) et universel. La médiation culturelle s'appuie sur les sciences humaines de l'observation et de l'analyse de phénomènes culturels: ethnographie, ethnologie, anthropologie, sociologie, médiologie, sémiotique, herméneutique, études culturelles... Ce cours abordera l'approche théorique de la médiation culturelle, son histoire et proposera une méthodologie pour définir une palette de plans de médiations mis en oeuvre par les institutions ou les collectifs artistiques ou restant à inventer.

Temps présentiel : 21 heures

Charge de travail étudiant : 9 heures

Méthode(s) d'évaluation : Variable selon l'étudiant

Référence :
BANU, Georges (2000), «Dépense anarchique et liberté proxémique», Rue de la Folie, n° 8, pp.18-19.