Sensibiliser les étudiants à la problématique de la délinquance infantilo-juvénile et ses composantes psycho-socio-éducatives. Temps présentiel : 17.5 heures Charge de travail étudiant : 75 heures Méthode(s) d'évaluation : Etude de cas, Examen écrit, Note de lecture, Travaux dirigés, Travaux pratiques Référence :
011PCIJM3
Délinquance infanto-juvénile
BLATIER, C. et ROBIN, M. (2000), La délinquance des mineurs en Europe, PUF.
EINANDI, J.L. (1995), Les mineurs délinquants, Fayard.
ROSENCZVEIG, J.P. (1989), Enfants victimes, enfants délinquants, Ballar.
TAP, P. (1993), Marginalités de la socialisation, PUF.
Faculté des sciences