Cette unité d’enseignement permet à l’étudiant d’identifier la physiopathologie des différentes fonctions organiques, la classification de l’anesthésie selon l’état de santé de la personne et le type de chirurgies, d’identifier les interventions infirmières relatives à la prise en charge des patients en salle de surveillance post interventionnelle (SSPI) ainsi que les règles d’hygiène et de sécurité communes en anesthésie. Cette UE contribue au développement des compétences : « Exercer une pratique infirmière contribuant à la promotion de la santé des individus » et « Exercer un leadership clinique dans sa pratique ».

Temps présentiel : 32 heures

Charge de travail étudiant : 68 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel

Référence :
Actes de congrès (Collectif, 2017). Anesthésie 2020/ Nouvelles technologies, nouvelles organisations. Contraintes circumatoires périopératoire. Règlementaion et profession IADE. JEPU Infirmiers. Arnette Ausset, S., & Bouix, J. (2015). Le guide de l’infirmier anesthésiste. Bates, B., & Bickley, LS. (2010). Guide de poche de l’examen Clinique et l’interrogatoire. Arnette. BouAziz.H, Jochum.D, Hygiène en anesthésie locorégionale, 2013. Coriat, P., & Lamy, S. (2016). JEPU 2016: Acte du congrès 2016. 38e Réunion de perfectionnement des infirmières et infirmiers anesthésistes. Arnette. Doyon, O., & Longpré, S. (2016). Evaluation clinique d'une personne symptomatique. Montréal : Editions du renouveau pédagogique (ERPI) / Pearson Fabry.J, Actualistion des précautions standards, Revue de l’Hygiène, Juin 2017 JEPU: congrès (2016). 38e Réunion de perfectionnement des infirmières et infirmiers anesthésistes Loulier.A. (1998).Anesthésie en dehors du bloc opératoire, Le livre de l’interne. Naudin, D., Aires, M., Dhuy, E., Fleureau, J., Gavet, C. & al., (2017). Fiches pratiques IADE. Infirmier anesthésite. Paris : Elsevier Masson. Organisation mondiale de la santé, Hygiène des mains, manuel technique de référence, Juin 2010 Potter, P., Perry, A., Stockert, P., & Hall, A. (2017). Soins infirmiers : fondements généraux (Tome 2, 4e éd.). Montréal: Chenelière education. Psiuk, P. (2013). L’apprentissage du raisonnement clinique. De Boeck SFAR Recommandations concernant l’hygiène en anesthésie, Juin 2002 Veber.B, Hygiène en anesthésie reanimation, 2000