En | Ar

016AGCTM2

Analyse et gestion du comportement

Ce cours permet de concevoir le comportement de l’enfant comme un indicateur de son fonctionnement mental et de son univers psychique. Il permet ainsi d’identifier les raisons psychologiques, physiologiques, familiales et environnementales qui seraient à l’origine de l’expression du comportement manifesté, d’analyser l’agencement des dynamiques relationnelles qu’il engendre et sont à même d’handicaper l’épanouissement psychosocial et scolaire de l’enfant. Le cours se penche par ailleurs sur les modalités de collaboration avec les parents et l’équipe multidisciplinaire


Temps présentiel : 23.5 heures


Charge de travail étudiant : 16.5 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen final

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en orthopédagogie
Master en éducation préscolaire et primaire - Remédiation et encadrement pédagogiques