À partir d’un corpus varié — comprenant des textes fondateurs de l’histoire de la pensée, des contes, des fables et des ouvrages destinés à la jeunesse — le cours propose d’explorer les méthodes permettant d’animer un atelier philosophique avec des enfants et des adolescents. L’objectif est d’apprendre à éveiller leur réflexion, à accompagner la construction de leur personnalité, à élargir leurs horizons culturels et à stimuler l’exercice de leur raison critique.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 75 heures

Méthode(s) d'évaluation : Evaluation - TC