Cette unité d’enseignement initie les étudiants à la conception et à la mise en œuvre d’un projet pédagogique interdisciplinaire. Elle met l’accent sur la complémentarité des disciplines, la construction progressive du projet et la cohérence des apprentissages. En articulant les savoirs autour d’un projet porteur de sens, les étudiants apprennent à susciter l’engagement des élèves, à répondre à leurs besoins et à favoriser leur motivation. Cette approche développe également des compétences en planification, en collaboration et en analyse critique.

Temps présentiel : 15 heures

Charge de travail étudiant : 35 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final