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Objectif :
-Sensibiliser les professeurs au trouble, aux caractéristiques associées et les répercussions au sein du milieu familial, social et scolaire. Les éveiller sur les diagnostics différentiels et aux différentes prises en charges.
Contenu : -Sensibiliser les professeurs au trouble, aux caractéristiques associées et les répercussions au sein du milieu familial, social et scolaire. Les éveiller sur les diagnostics différentiels et aux différentes prises en charges.
Langue(s) d'enseignement : Français
Forme :
Présentiel
Lieu : Campus des sciences humaines
Nombre d'heures : 3.00 heures
Droit d'inscription :
0
payables à la banque Audi ou au secrétariat de l'institution
Champ disciplinaire :
Type :
Date :
Mode de validation :
ATTESTATION
Personne contact :
CORDAHI MALHAME Najat (Jean)
Téléphone USJ :
+961 (1) 421 000
ext.
Autre numéro de téléphone :
Active :
Non
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Formateur(s) : |
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à l'USJ : Muriel TYAN
extérieur(s) :
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Cible : |
| -Enseignants et /ou éducateurs d’enfants à besoins spéciaux |
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EN 
AR
