Objectif :
-Approfondir les connaissances liées au fonctionnement du cerveau social et des modalités d’exercices des fonctions de communication.
-Acquérir et approfondir la méthodologie de mise en place des TED auprès de l’enfant.
-Maitriser l’organisation logistique et technique du système, depuis l’indication jusqu’à al mise en œuvre, concertations avec l’équipe et les parents.
-Pratiquer les séances TED : développer son savoir-faire et son savoir-être
-Evaluer sa pratique.
Contenu :
Cette formation constitue la 2ème partie du processus d’habilitation à la pratique des TED. Elle consiste en un accompagnement individualisé du stagiaire, en vue de développer les compétences nécessaires pour être habilité à pratiquer la Thérapie d’Echange et de Développement.
- 2 ou 3 séances de coaching individuel avec video-rétroaction pour aider au démarrage et au réajustement la première année. (1h 30 par personne) que nous vous proposons sur rendez-vous, selon un calendrier préétabli.
- 2 journées de supervisions, de 6h chacune, groupées par institutions/ milieux d’exercice
Langue(s) d'enseignement :
Français
Récurrence :
Forme :
Présentiel
Lieu :
Campus de l'innovation et du sport
Nombre d'heures :
15.00 heures
Droit d'inscription :
0 payables à la banque Audi ou au secrétariat de l'institution
Cette formation est suceptible d'être adaptée ou conçue sur mesure selon les besoins de chaque entreprise.