Dans le cadre du programme 2025-2026 intitulé « L’usage de l’IA centré sur le développement des compétences dans l’enseignement supérieur », organisé par la Mission de pédagogie universitaire de l’USJ, en partenariat avec la Commission nationale libanaise pour l’UNESCO, et le soutien du Bureau régional de l’UNESCO, une table ronde s’est tenue en ligne le mercredi 29 avril 2026, autour de la : « Révision de la conception des travaux de recherche des étudiants à l’ère de l’IA dans des universités au Liban ». La table ronde était modérée par Nada Moghaizel-Nasr, quatre intervenants y ont présenté les stratégies de leurs universités : Iman Khalil (UL), Christelle Stephan (USEK), Elie AKL (AUB) et Richard Maroun (USJ).

As part of the 2025–2026 program entitled “AI for Skills Development in Higher Education,” organized by the USJ's University Pedagogical Mission in partnership with the Lebanese National Commission for UNESCO and with the support of the UNESCO Regional Office, an online roundtable was held on Wednesday, April 29, 2026, entitled “Rethinking the Design of Students’ Research Work in Lebanese Universities in the Era of AI.” The roundtable was moderated by Nada Moghaizel-Nasr, and four speakers presented the strategies of their respective universities: Iman Khalil (UL), Christelle Stephan (USEK), Elie Akl (AUB), and Richard Maroun (USJ).

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