Dictation on the theme of recycling: When the relationship to the Arabic language and the environment is conjugated in the present

Dictée sur le recyclage: Lorsque le rapport à la langue arabe et à l’environnement se conjugue au présent
Lundi 18 mars 2019
16h00
Campus des sciences humaines

Dictation on the theme of recycling: When the relationship to the Arabic language and the environment is conjugated in the present

On the occasion of World Recycling Day, the Chair of Education for Ecocitizenship and Sustainable Development (CEEDD) of the Diane Foundation, at Saint Joseph University, organized a dictation in Arabic on the theme of recycling, addressed to fourth-grade students from all schools in Lebanon.

The event took place on Monday, March 18, 2019, at the Social Sciences and Humanities Campus of Saint Joseph University. The aim of this dictation was to make students aware of the importance of waste sorting, and to change their relationship to the Arabic language, which can very easily be interested in topical issues. More than 165 students from all over Lebanon, public schools and private schools participated with great enthusiasm in this event. 

The dictation was corrected on the spot by a team of specialists in Arabic language and environment. During this time of correction, the students attended the presentation of a film dealing with environmental issues. Certificates of participation were awarded to all participants and prizes were awarded to the first three winners.

This event is in line with the CEEDD/Diane Foundation Chair’s interest in the sustainable management of waste, energy sources and drivers of the circular economy. Reducing, reusing, sorting, recycling and composting means restoring a life cycle and enjoying the wealth that 80% of the material we dump in our garbage cans every day.

It is not enough to be aware of this issue, it is necessary to take action so that waste management becomes a habit embodied in our citizen culture, and in order to palliate the impacts caused by the random release of waste on our environment, about our health and the economy of our country.


Dictée sur le recyclage: Lorsque le rapport à la langue arabe et à l’environnement se conjugue au présent

À l’occasion de la Journée mondiale du recyclage, la chaire de l’éducation à l’écocitoyenneté et au développement durable (CEEDD) de la Fondation Diane, à l’Université Saint-Joseph, a organisé une dictée en langue arabe sur le thème du recyclage, adressée aux élèves de classe de quatrième de toutes les écoles du Liban.

L’épreuve a eu lieu le lundi 18 mars 2019, au campus des sciences humaines de l’Université Saint-Joseph. Cette dictée avait pour buts de sensibiliser les élèves à l’importance du tri des déchets, et de modifier leur rapport à la langue arabe qui peut très facilement s’intéresser à des questions d’actualité. Plus de 165 élèves, venus des quatre coins du Liban, des écoles publiques et des écoles privées, ont participé avec beaucoup d’enthousiasme à cet événement. 

La dictée a été corrigée sur place par une équipe de spécialistes en langue arabe et en environnement. Durant ce temps de correction, les élèves ont assisté à la présentation d’un film traitant des problématiques environnementales. Des attestations de participation ont été décernées à tous les participants et des prix ont été octroyés aux trois premiers gagnants.

Cet événement est conforme à l’intérêt qu’accorde la chaire CEEDD/Fondation Diane à la thématique de la gestion durable des déchets, sources d’énergie et leviers de l’économie circulaire. Réduire, réutiliser, trier, recycler et composter, c’est redonner un cycle de vie et profiter de la richesse que porte 80 % de la matière qu’on abandonne quotidiennement dans nos poubelles.

Il ne suffit pas d’être sensibilisé à cette question, il faut passer à l’action afin que la gestion des déchets devienne une habitude incarnée dans notre culture citoyenne, et afin de pallier les impacts causés par le rejet aléatoire des déchets sur notre environnement, sur notre santé et sur l’économie de notre pays.