Accès aux Ressources - Ateliers Mission de pédagogie universitaire 2020-2021

Aspects pédagogiques de l’enseignement en ligne.
Du mardi 17 novembre 2020 au mercredi 30 juin 2021

Les enregistrements vidéo et PowerPoint des ateliers organisés par la Mission de pédagogie universitaire, portant sur les Aspects pédagogiques de l’enseignement en ligne, sont désormais disponibles en ligne à tous les enseignants USJ.

Vous pouvez y avoir accès grâce à votre identifiant USJ (e-mail USJ), à travers :
- Le site de la Mission de pédagogie universitaire – sous la rubrique «Ressources pédagogiques - Enseignement en ligne»  
- L’espace « MPU-Ressources et Échanges-Ateliers 2020-2021 » sur TEAMS 

​​​​​​​Axe 1 : Conception et planification d’un enseignement en ligne

- Webinaire - Renforcement de la cohérence pédagogique de l’enseignement en présentiel et à distance / Alignement pédagogique - Nada MOGHAIZEL-NASR (USJ, Liban) & Emmanuel SYLVESTRE (Université de Lausanne, Suisse) : Mercredi 14 Octobre 2020 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Conception et scénarisation d’une unité d'enseignement en ligne - Aïda EL-SOUFI (Experte AUF, Liban) : Mercredi 21 Octobre 2020 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Roue pédagogique du web 2.0 au service de l'enseignement en ligne - Aïda EL-SOUFI (Experte AUF, Liban) : Lundi 26 Octobre 2020 (Vidéo - Présentation PPT)

Axe 2 : Méthodes et techniques d’enseignement en ligne

- Webinaire - Implication des étudiants à distance : la présence à distance - Amaury DAELE (Haute École Pédagogique du Canton de Vaud, Suisse) : Mardi 03 Novembre 2020 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Intégration des méthodes actives dans un enseignement en ligne – Remote Pedagogy - Fadi EL HAGE (USJ, Liban) : Mercredi 04 Novembre 2020 (Vidéo - Présentation PPT - Autres ressources utilisées lors de l'atelier)

- Atelier participatif - Scénarios et activités d’enseignement à distance - Amaury DAELE (Haute École Pédagogique du Canton de Vaud, Suisse) : Mardi 10 Novembre 2020 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Conception et réalisation d’une vidéo pédagogique - Marc IBRAHIM (USJ, Liban) : Mercredi 16 Décembre 2020 (Vidéo - Présentation PPT)

- Webinaire - Enseignements à tirer des pratiques et des recherches sur les classes inversées pour un Learning de qualité - Marcel LEBRUN (Université catholique de Louvain, Belgique) : Mardi 12 Janvier 2021 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Outils numériques pour développer la créativité des étudiants en présentiel et à distance - Rima MALEK (Experte AUF, Liban) : Jeudi 14 Janvier 2021 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Application pratique de la classe inversée en ligne - Fadi EL HAGE (USJ, Liban) : Mercredi 27 Janvier 2021 (Vidéo - Présentation PPT - Autres ressources utilisées lors de l'atelier)

- Atelier participatif - Personnalisation des activités d’apprentissage dans un enseignement en ligne - Wadad WAZEN (USJ, Liban) : Mercredi 03 Février 2021 (Vidéo)

- Webinaire - Transposition d’un travail pratique dans un enseignement hybride ou à distance - Philippe HAEBERLI (Université de Genève, Suisse) & Irene ROTONDI (Université de Genève, Suisse) : Jeudi 11 Février 2021 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Travail en sous-groupes à distance - Lina KOLEILAT (USJ, Liban) : Mercredi 17 Février 2021 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Mise en place de mini-projets dans une unité d’enseignement à distance - Samer LAHOUD (USJ, Liban) : Jeudi 15 avril 2021 (Présentation PPT)

- Atelier participatif - Motivation des étudiants, dans un enseignement en présentiel et à distance, en s’inspirant des neurosciences - Nada MOGHAIZEL-NASR (USJ, Liban) : Mardi 20 avril 2021 (Vidéo - Présentation PPT - Autres ressources utilisées lors de l'atelier)


Axe 3 : Accompagnement des étudiants en ligne

- Atelier participatif - Soutien à l'apprentissage des étudiants dans l'enseignement en ligne - Sophie SERRY (Université de Lausanne, Suisse) : Mardi 01 Décembre 2020 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Accompagnement en ligne pour soutenir la réflexion et l'autoévaluation à distance - Christophe GREMION (Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle, Renens, Suisse) : Mercredi 09 Décembre 2020 (Vidéo - Présentation PPT)


Axe 4 : Évaluation des acquis des étudiants et rétroaction en ligne

- Atelier participatif - Évaluation des acquis des étudiants dans l’enseignement à distance - Pascal DETROZ (Université de Liège, Belgique) : Mardi 17 Novembre 2020 (Vidéo - Présentation PPT)

- Atelier participatif - Réalisation d’une grille d’évaluation critériée pour l’enseignement en présentiel et à distance - Jérémy POUILLE (Université de Lausanne, Suisse) : Mercredi 25 Novembre 2020 (Présentation PPT - Autres ressources utilisées lors de l'atelier)

- Atelier participatif - Techniques de rétroaction en présentiel et à distance : de l’évaluation à la régulation de l’enseignement - Nisrine HAMDAN-SAADÉ (USJ, Liban) : Mercredi 3 mars 2021 (Vidéo - Présentation PPT - Autres ressources utilisées lors de l'atelier)

- Webinaire - Mise en place de « tâches complexes » et évaluation des compétences - Fadi EL HAGE (USJ, Liban) : Jeudi 11 mars 2021 (Vidéo - Présentation PPT)

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