Cette unité d’enseignement permet aux étudiantes et aux étudiants de développer leurs capacités à s’affirmer, à gérer leurs émotions et à renforcer leur confiance en eux, afin de mieux faire face aux situations complexes auxquelles ils pourraient être confrontés.

Temps présentiel : 30 heures

Charge de travail étudiant : 70 heures

Méthode(s) d'évaluation : Projets

Référence :
• Collins, James C. and Jerry I. Porras, (1997). Built to Last: Successful Habits of Visionary Companies. HarperCollins Publishers. • Gardner, Howard E, (1996). Leading Minds: An Anatomy of Leadership. Basic Books. • Leonard, George, (1991). Mastery: The Keys to Success and Long- Term Fulfillment. Plume Books. • Wheatley, Margaret J. (1999). Leadership and the New Science: Discovering Order in Chaotic World. Berrett- Koehler Publishers. • Goleman Daniel, (2014). L’Intelligence émotionnelle I & II, Analyser et contrôler ses sentiments et ses émotions, et ceux des autres, J’ai Lu.