تشهد منصّات التواصل الاجتماعيّ في لبنان تصاعدًا ملحوظًا في أشكال الخطاب الإقصائيّ والتحريضيّ، ما جعل الفضاء الرقميّ مساحةً تعكس التوتّرات الإجتماعيّة والسياسيّة والثقافيّة في المجتمع. انطلاقًا من هذه الظاهرة، تسعى هذه الوحدة التعليميّة إلى مقاربة خطاب الكراهية من منظور نقدّي وتحليليّ ، عبر دراسة أنماطه المختلفة وآليات انتشاره وتأثيره على الأفراد والجماعات. واختلاف أنماطه تبعًا لخصائص كل منصّة من منصّات التواصل الاجتماعيّ. كما تتيح المادة للطلاّب تحليل حالاات واقعيّة متداولة على المنصّات الرقميّة، والتعّرف إلى استراتيجيّات مواجهة هذا الخطاب وتعزيز ثقافة الحوار والتعدديّة في البيئة الإلكترونيّة. وتعتمد الوحدة على دراسة الحالات والمناقشات التفاعليّة والتمارين التطبيقية الهادفة الى تطوير مهارات التفكير النقديذ والتواصل الرقميّ البناء، وتختتم بأعمال تطبيقيّة توضّح مدى فهم الطلاّب لهذه الظاهرة والأسباب الكامنة وراءها، وبالتالي سبل كشفها وتفادي الوقوع بها.

Temps présentiel : 15 heures

Charge de travail étudiant : 35 heures

Méthode(s) d'évaluation : Projets