L’unité d’enseignement, Atelier de recherche en éducation 1, accompagne les étudiant.es dans le renforcement de leurs capacités de rédaction scientifique et technique, respectant les normes de l’APA, 7e édition. Les apports théoriques et les exercices pratiques leur permettront de porter un regard critique sur leur écrit dans une perspective constructive.

Temps présentiel : 12 heures

Charge de travail étudiant : 25 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travaux pratiques contrôlés

Référence :
American psychological association. (2020). Publication Manual of the American Psychological Association, Seventh Edition (2020). https://apastyle.apa.org/products/publication-manual-7th-edition Belleville, G. (2014). Assieds-toi et écris ta thèse ! Trucs pratiques et motivationnels pour la rédaction scientifique. Presses de l’Université Laval. Forget-Dubois, N. (s. d.). La Plume scientifique. https://laplumescientifique.com Graphiste. (2022). Typographie : définition, choix, conseils – Guide 2023. https://graphiste.com/blog/conseils-choisir-typographie/ McGill University. (s. d.). PowerPoint Presentation Guidelines. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.mcgill.ca/skillsets/files/skillsets/powerpointguidelines.pdf Scribbr. (2021). Les règles de mise en page d'un mémoire ou d'une thèse. https://www.scribbr.fr/elements-linguistiques/regles-mise-en-page/ Silvia, P.-J. (2007). How to Write a Lot: A Practical Guide to Productive Academic Writing. APA Life Tools. Université Laval. (s. d.). Citation de sources. https://www5.bibl.ulaval.ca/services/citation-de-sources Université de Montréal. (s. d.). Citer selon les normes de l'APA, 7e édition : À propos. https://bib.umontreal.ca/citer/styles-bibliographiques/apa