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070EDSTM3	Education et société: trajectoires, inégalités et mobilité sociale
	Faculté des sciences de l'éducation 4 crédits Cette unité analyse les interactions entre éducation, socialisation, inégalités et mobilité sociale dans les sociétés contemporaines. Elle examine d’abord comment la socialisation, à travers les contextes familiaux et culturels, façonne les comportements et les aspirations individuelles. Ensuite, elle explore la construction et l’évolution des liens sociaux au sein des groupes divers, en tenant compte des transformations numériques et des facteurs d’isolement. L’étude se poursuit par une analyse de la structure sociale actuelle, en s’appuyant sur les théories classiques et les évolutions récentes des catégories socioprofessionnelles. Le rôle de l’école est abordé en tant que lieu de transmission des savoirs et de reproduction des inégalités, avant d’examiner les différentes formes et mécanismes de mobilité sociale. Enfin, cette UE traite des évolutions des inégalités économiques, des politiques publiques associées, ainsi que des liens entre diplôme, emploi et salaire, soulignant les disparités sociales persistantes. Ces thématiques sont étudiées à travers les travaux de sociologues majeurs, classés chronologiquement, tels que Karl Marx, Max Weber, Émile Durkheim, Pierre Bourdieu, Alain Touraine, Robert Castel, Serge Paugam, Alain Boudon, et Michel Foucault, offrant ainsi un panorama riche et évolutif des approches sociologiques. Temps présentiel : 24 heures Charge de travail étudiant : 66 heures Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Prestation orale Référence : - Atkinson, Anthony B. (2015). Inégalités. Ce que l’on peut faire. Seuil. - Baudelot, Christian & Establet, Roger (2009). L’élitisme républicain. Seuil. - Becker, Gary (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis. University of Chicago Press. - Berger, Peter & Luckmann, Thomas (1966). La construction sociale de la réalité. Armand Colin. - Boudon, Raymond (1973). L’inégalité des chances. Armand Colin. - Bourdieu, Pierre (1979). La distinction. Critique sociale du jugement. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre (1980). Le sens pratique. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre (1984). Questions de sociologie. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre & Passeron, Jean-Claude (1964). Les héritiers. Les étudiants et la culture. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre & Passeron, Jean-Claude (1970). La reproduction. Éléments pour une théorie du système d’enseignement.: Les Éditions de Minuit. - Cardon, Dominique (2010). La démocratie Internet. Promesses et limites. Seuil. - Castel, Robert (1995). Les métamorphoses de la question sociale. Fayard. - Chauvel, Louis (2006). Les classes moyennes à la dérive. Seuil. - Darmon, Muriel (2006). La socialisation. Armand Colin. - Dubet, François (2002). Le déclin de l’institution. Seuil. - Durkheim, Émile (1893). De la division du travail social. Presses Universitaires de France. - Durkheim, Émile (1922). Éducation et sociologie. Presses Universitaires de France. - Duru-Bellat, Marie (2002). Les inégalités sociales à l’école. Presses Universitaires de France. - Giret, Jean-François, Lopez, Alain & Rose, José (2005). Des formations pour quels emplois ? La Découverte. - Goldthorpe, John H. (1996). Class Analysis and the Reorientation of Class Theory.: Oxford University Press. - Goldthorpe, John H. (2016). Social Mobility and Class Structure in Modern Britain. Oxford University Press. - Granovetter, Mark (1973). The Strength of Weak Ties. American Journal of Sociology, vol. 78, n°6. - Kergoat, Danièle (2000). Division sexuelle du travail et rapports sociaux de sexe. Cahiers du Genre. - Lahire, Bernard (1998). L’homme pluriel. Les ressorts de l’action. Nathan. - Merllié, Dominique & Prévot, Jean (2017). La mobilité sociale. La Découverte. - OCDE. Perspectives de l’emploi. OCDE. - Paugam, Serge (2008). Le lien social. Presses Universitaires de France. - Peugny, Camille (2013). Le déclassement. Grasset. - Peugny, Camille (2014). La mobilité sociale. La Découverte. - Piketty, Thomas (2013). Le capital au XXIe siècle. Seuil. - Prost, Antoine (2004). Histoire de l’enseignement en France. Armand Colin. - Rawls, John (1971). Théorie de la justice. Seuil. - Sen, Amartya (1999). L’économie est une science morale. La Découverte. - Simmel, Georg (1908). Sociologie. Études sur les formes de la socialisation. Presses Universitaires de France. - Sorokin, Pitirim (1959). Social and Cultural Mobility. Harper & Row. - Thurow, Lester (1975). Generating Inequality. Basic Books. - Van Zanten, Agnès (2001). L’école de la périphérie. Presses Universitaires de France. - Weber, Max (1922). Économie et société. Plon.

070EDSTM3

Education et société: trajectoires, inégalités et mobilité sociale

Faculté des sciences de l'éducation 4 crédits

Cette unité analyse les interactions entre éducation, socialisation, inégalités et mobilité sociale dans les sociétés contemporaines. Elle examine d’abord comment la socialisation, à travers les contextes familiaux et culturels, façonne les comportements et les aspirations individuelles. Ensuite, elle explore la construction et l’évolution des liens sociaux au sein des groupes divers, en tenant compte des transformations numériques et des facteurs d’isolement. L’étude se poursuit par une analyse de la structure sociale actuelle, en s’appuyant sur les théories classiques et les évolutions récentes des catégories socioprofessionnelles. Le rôle de l’école est abordé en tant que lieu de transmission des savoirs et de reproduction des inégalités, avant d’examiner les différentes formes et mécanismes de mobilité sociale. Enfin, cette UE traite des évolutions des inégalités économiques, des politiques publiques associées, ainsi que des liens entre diplôme, emploi et salaire, soulignant les disparités sociales persistantes. Ces thématiques sont étudiées à travers les travaux de sociologues majeurs, classés chronologiquement, tels que Karl Marx, Max Weber, Émile Durkheim, Pierre Bourdieu, Alain Touraine, Robert Castel, Serge Paugam, Alain Boudon, et Michel Foucault, offrant ainsi un panorama riche et évolutif des approches sociologiques.

Temps présentiel : 24 heures

Charge de travail étudiant : 66 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Prestation orale

Référence :
- Atkinson, Anthony B. (2015). Inégalités. Ce que l’on peut faire. Seuil. - Baudelot, Christian & Establet, Roger (2009). L’élitisme républicain. Seuil. - Becker, Gary (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis. University of Chicago Press. - Berger, Peter & Luckmann, Thomas (1966). La construction sociale de la réalité. Armand Colin. - Boudon, Raymond (1973). L’inégalité des chances. Armand Colin. - Bourdieu, Pierre (1979). La distinction. Critique sociale du jugement. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre (1980). Le sens pratique. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre (1984). Questions de sociologie. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre & Passeron, Jean-Claude (1964). Les héritiers. Les étudiants et la culture. Les Éditions de Minuit. - Bourdieu, Pierre & Passeron, Jean-Claude (1970). La reproduction. Éléments pour une théorie du système d’enseignement.: Les Éditions de Minuit. - Cardon, Dominique (2010). La démocratie Internet. Promesses et limites. Seuil. - Castel, Robert (1995). Les métamorphoses de la question sociale. Fayard. - Chauvel, Louis (2006). Les classes moyennes à la dérive. Seuil. - Darmon, Muriel (2006). La socialisation. Armand Colin. - Dubet, François (2002). Le déclin de l’institution. Seuil. - Durkheim, Émile (1893). De la division du travail social. Presses Universitaires de France. - Durkheim, Émile (1922). Éducation et sociologie. Presses Universitaires de France. - Duru-Bellat, Marie (2002). Les inégalités sociales à l’école. Presses Universitaires de France. - Giret, Jean-François, Lopez, Alain & Rose, José (2005). Des formations pour quels emplois ? La Découverte. - Goldthorpe, John H. (1996). Class Analysis and the Reorientation of Class Theory.: Oxford University Press. - Goldthorpe, John H. (2016). Social Mobility and Class Structure in Modern Britain. Oxford University Press. - Granovetter, Mark (1973). The Strength of Weak Ties. American Journal of Sociology, vol. 78, n°6. - Kergoat, Danièle (2000). Division sexuelle du travail et rapports sociaux de sexe. Cahiers du Genre. - Lahire, Bernard (1998). L’homme pluriel. Les ressorts de l’action. Nathan. - Merllié, Dominique & Prévot, Jean (2017). La mobilité sociale. La Découverte. - OCDE. Perspectives de l’emploi. OCDE. - Paugam, Serge (2008). Le lien social. Presses Universitaires de France. - Peugny, Camille (2013). Le déclassement. Grasset. - Peugny, Camille (2014). La mobilité sociale. La Découverte. - Piketty, Thomas (2013). Le capital au XXIe siècle. Seuil. - Prost, Antoine (2004). Histoire de l’enseignement en France. Armand Colin. - Rawls, John (1971). Théorie de la justice. Seuil. - Sen, Amartya (1999). L’économie est une science morale. La Découverte. - Simmel, Georg (1908). Sociologie. Études sur les formes de la socialisation. Presses Universitaires de France. - Sorokin, Pitirim (1959). Social and Cultural Mobility. Harper & Row. - Thurow, Lester (1975). Generating Inequality. Basic Books. - Van Zanten, Agnès (2001). L’école de la périphérie. Presses Universitaires de France. - Weber, Max (1922). Économie et société. Plon.