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Education à l'environnement

Cette matière prépare les apprenants à maitriser les principaux thèmes et problèmes de l’environnement au Liban et dans le monde, afin de trouver des solutions possibles à ces problèmes. Elle permet à l’étudiant de devenir plus sensible à son environnement et à la nature qui l’entoure et de prendre conscience des interrelations qui existent dans le monde vivant. Elle vise ainsi à amener l’étudiant à communiquer cette sensibilité à ses élèves pour qu’ils puissent adopter un comportement respectueux envers la nature et les autres.


Temps présentiel : 17.5 heures


Charge de travail étudiant : 12.5 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen partiel, Travaux dirigés


Référence :
• TOHME Georges : Education et protection de l’environnement. PUF, 2000 • TOHME Georges et TOHME Henriette : Pour une éducation relative à l’environnement au Liban. PUL, 1987 • PELT Jean Marie : La terre en héritage. Fayard, 2000 • PELT Jean Marie : Le Tour du monde d’un écologiste. Fayard, 1992 • ROEGIERS Xavier : Une pédagogie de l’intégration. PED, 2001 • FISCHESSER Bernard et DUPUIS-TATE Marie France : Le guide illustré de l’Ecologie, Editions de la Martinière, 1996 • Etude de la diversité biologique au Liban : ministère de l’agriculture et PNUE, 1996 • THOUMY Andrée : Comprendre notre environnement. PUL, 1993 • BOURDIAL Isabelle : L’homme et l’environnement. Larousse, 2001 • BOYER Catherine, GADPAILLE Alain, POMMIER Patrick : Unité et diversité du monde vivant. CNDP, 2006 • Greenpeace : publications et site internet • Green line : publications et site internet • UNDP et UNEP : publications des nations unies et site internet

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Licence en mathématiques
Licence en mathématiques
Licence en sciences de la vie et de la terre - biochimie
Licence en sciences de la vie et de la terre - biochimie
Licence en sciences de l'éducation - option : orthopédagogie
Licence en sciences de l'éducation - option : orthopédagogie