011PEIEM2

L'inconscient à l'école

Cette matière est propose aux étudiants inscrits en maîtrise de psychologie, L6 Elle contribue au développement des compétences suivantes : savoir pourquoi et comment motiver les enseignants et responsables scolaires à prendre connaissance des découvertes de la psychanalyse, apprendre à développer une coopération réciproquement enrichissante entre la psychanalyse et la pédagogie.


Temps présentiel : 21 heures


Charge de travail étudiant : 9 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, Examen final

Méthode(s) d'enseignement : Cours magistral

Planification
JourPeriodeSalle
Lun 18/01/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 25/01/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 01/02/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 08/02/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 15/02/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 22/02/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 01/03/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 08/03/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 15/03/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 22/03/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 29/03/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 05/04/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 12/04/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 19/04/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 26/04/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 03/05/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 10/05/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Lun 17/05/202113:30 - 14:45CSH-A-3-Amphi 305
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en psychologie clinique et pathologique
Master en psychologie de l’éducation et de la formation
Master en psychologie clinique et pathologique : approche comportementale et cognitive