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Pratique alternative de la vidéo

Il s’agira d’aborder l’outil vidéographique dans son contexte qui l’a vu naitre : la télévision, mais également le contexte historique, économique et politique. Ce cours livre une histoire de l’art vidéo, des installations et de la performance des années 1970 jusqu’à nos jours. En effet, l’histoire de l’art vidéo est indissociable de sa mise en espace et de la performativité. Les pionniers de l’art vidéo ont dès leurs premières expérimentations retourné l’outil de captation vers leur propre corps, afin de sonder leur intériorité plus que dans un souci narcissique. Cet outil qui est né en même temps que de la télévision s’est démocratisée, a su toutefois s’en émanciper et trouver sa propre esthétique. Il s’agira également de comprendre de quelle manière l’esthétique de l’art vidéo se distingue de celle du cinéma même s’il est difficile de nos jours de faire une distinction entre ces deux médiums. Nous aborderons le contexte politique et social mouvementé du début des années 1970 puisqu’une importante production vidéographique à visée politique verra le jour. En France, mais également aux États unis, nombreux sont les collectifs et militants qui s’empareront du médium de la vidéo pour dénoncer ou critiquer le système. La vidéo a donc participé à donner une place aux « sans voix », ceux ou celles qui ne pouvaient pas exprimer leurs opinions en public. À partir de la troisième séance : Tout au long du semestre, des exercices filmiques (dont le sujet sera donné à l’avance) seront proposés aux étudiants afin de les inciter à réfléchir leur production filmique d’un point de vue artistique. Les étudiants seront encouragés à imaginer des dispositifs de monstration en adéquation avec les sujets traités.


Temps présentiel : 22.5 heures


Charge de travail étudiant : 7.5 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, Travaux pratiques


Référence :
RÉRAT Melissa, L’art vidéo au féminin : Emmanuelle Antille, Élodie Pong, Pipilotti Rist, Lausanne, Presse polytechnique et universitaire, 2014. BELLOUR Raymond, DAVID Catherine, VAN ASSCHE Christine (dir.), Passage de l’image, Paris, Éditions du Centre Pompidou, 1990. BELLOUR Raymond, Duguet Anne-Marie (dir.), Vidéo, Paris, Communications n° 48, Seuil, 1988. BERGER René, L’art vidéo, Zurich, JRP|Ringier Kunstverlag AG, 2014. CAUQUELIN Anne, DE MEREDIEU Florence, DUGUET Anne-Marie, WEISSEBERG Jean-Louis, KUNTZEL Thierry, Paysages virtuels, image vidéo, image de synthèse, Paris, Dis-Voir 1988. DELPEUX Sophie, Le corps-caméra, Le performeur et son image, Paris, Editions Textuel, 2010. DUFOUR Sophie-Ibabelle, L’image vidéo, d’Ovide à Bill Viola, Paris, Archibooks et Sautereau éditeur, 2008. DUGUET Anne-Marie, Vidéo, la mémoire au poing, Paris, Hachette, 1981. Déjouer l’image. Création électronique et numérique, Nîmes, Jacqueline Chambon, 2002. DUPLEIX Sophie, LISTA Marcella, Sons & Lumières : Une histoire du son dans l'art du XXe siècle, Paris, Éditions du Centre Pompidou, 2004. FARGIER Jean-Paul Ciné et Tv vont en vidéo (avis de tempête), Lille, De l’incidence éditeur, 2010. Où va la vidéo ?, Paris, Éditions de l’Étoile, Seuil, 1986. Nam June Paik, Paris, Art Press, 1989. GRAHAM Dan, Ma position, écrits sur mes œuvres, Paris, Presses du Réel, 1992. HEDLIN HADEN Marlin, Video Art Historicized. Tradition and Negotiations, Burlington, Ashgate Publishing Limited, 2015. KAYE Nick, Multi-Media. Video – Installation – Performance, New York, Routledge, 2007. LAGEIRA Jacinto, Regard Oblique. Essais sur la perception, Bruxelles, La Lettre volée, 2013. MOISDON Stéphanie, Qu’est-ce que l’art vidéo aujourd’hui ?, Boulogne, Beaux Arts Éditions, 2008. PARFAIT Françoise, Vidéo, un art contemporain, Paris, Éditions du Regard, 2001. RÉGIS Michel, L’œil-écran ou la nouvelle image. 100 vidéos pour repenser le monde, Luxembourg, Casino du Luxembourg – Forum d’art contemporain, 2007. ROMAN Mathilde, Art vidéo et mise en scène de soi, Paris, L’Harmattan, 2008. On Stage. La dimension scénique de l’image vidéo, Blou, Le Gac Press, 2011. ROSS Christine, Images de surface : l’art vidéo reconsidéré, Montréal, Artextes, 1996. RUSH Michael, L’art vidéo, Londres, Thames and Hudson, 2007. TEZKAN Melis, Vidéo et identité. Pratiques artistiques d’artistes au Brésil, en France et en Turquie, Paris, L’Harmattan, 2014. Film . Video . New Media, At The Art Institute of Chicago: With The Donna and Howard Stone Gift, Yale University Press, New Haven and London, 2009.

Planification
JourPeriodeSalle
Jeu 30/01/202016:30 - 17:45CSH-C-3-309
Jeu 30/01/202018:00 - 19:15CSH-C-3-309
Jeu 06/02/202016:30 - 17:45CSH-C-3-309
Jeu 06/02/202018:00 - 19:15CSH-C-3-309
Jeu 13/02/202016:30 - 17:45CSH-C-3-309
Jeu 13/02/202018:00 - 19:15CSH-C-3-309
Jeu 20/02/202016:30 - 17:45CSH-C-3-309
Jeu 20/02/202018:00 - 19:15CSH-C-3-309
Jeu 27/02/202016:30 - 17:45CSH-C-3-309
Jeu 27/02/202018:00 - 19:15CSH-C-3-309
Jeu 05/03/202016:30 - 17:45CSH-C-3-309
Jeu 05/03/202018:00 - 19:15CSH-C-3-309
Jeu 12/03/202016:30 - 17:45CSH-C-3-309
Jeu 12/03/202018:00 - 19:15CSH-C-3-309
Jeu 26/03/202016:30 - 17:45CSH-C-3-309
Jeu 26/03/202018:00 - 19:15CSH-C-3-309
Jeu 02/04/202016:30 - 17:45CSH-C-3-309
Jeu 02/04/202018:00 - 19:15CSH-C-3-309
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Licence en arts du spectacle - option : audiovisuel
Licence en arts du spectacle - option : audiovisuel
Master en théâtre
Master en théâtre
Master en cinéma
Master en cinéma