018PSREL1

Psychologie religieuse

1. S'initier au développement humain au niveau affectif, intellectuel et psychique. 2. Savoir agir avec l'autre au dépend de son âge sachant les difficultés de chaque âge.… 3. A ider les parents, éducateurs, responsables, accompagnateurs,… pour comprendre l'enfant, l'adolescent et le vieux en vue d'une meilleure intégration sociale et psychologique…


Temps présentiel : 17.5 heures


Charge de travail étudiant : 55 heures


Méthode(s) d'évaluation : Exposé oral


Référence :
1- HOUBBULLAH, A, Gori,R., HOFFMANN, CH.,(2001), pourquoi la violence des adolescents ?,Toulouse, Ères 2- POROT,M.,(1979),l'enfant et les relations familiales, Paris,P.U.F. 3-NEUBURBURGER,R.,(1998),l'irrationnel dans le couple et la famille, Paris, ESF. 4-BOIS, J.,(1994),Histoire de vieillesse, Paris,P.U.F.

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Diplôme de physiothérapie
Diplôme de physiothérapie
Diplôme de physiothérapie
Licence en sciences religieuses - option : agent pastoral
Licence en sciences religieuses - option : agent pastoral
Licence en sciences religieuses - option : agent pastoral