040PSTSM2

Programme scolaire et adaptations en cas de Troubles Spécifiques.

Ce cours s’inscrit dans le cadre du cursus de M2 des étudiantes en orthophonie et en psychomotricité. Il est conçu à plusieurs voix dans le but de permettre aux étudiants de mieux comprendre la situation de l’élève libanais au sein de l’école primaire, confronté à l’enseignement du français langue seconde, de comprendre la problématique de l’intégration et de l’inclusion scolaire de manière contextualisée, selon les ressources disponibles sur le terrain libanais. Ceci les amènera à la fin du cours à mieux appréhender les liens entre les équipes éducatives et pédagogiques d’une part et les professionnels de santé d’autre part, ainsi qu’à réfléchir et à argumenter le choix de la structure adaptée au contexte spécifique de chaque patient.


Temps présentiel : 20 heures


Charge de travail étudiant : 75 heures


Méthode(s) d'évaluation : Projets


Référence :
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Planification
JourPeriodeSalle
Lun 18/01/202118:00 - 19:30CIS---B.2.SALLE POLYVALENTE
Lun 25/01/202118:00 - 19:30CIS---B.2.SALLE POLYVALENTE
Lun 01/02/202118:00 - 19:15CIS---B.2.SALLE POLYVALENTE
Lun 08/02/202118:00 - 19:15CIS---B.2.SALLE POLYVALENTE
Lun 15/02/202118:00 - 19:30CIS---B.2.SALLE POLYVALENTE
Lun 22/02/202118:00 - 19:30
Lun 01/03/202118:00 - 19:30
Lun 08/03/202118:00 - 19:30
Lun 15/03/202118:00 - 19:30
Lun 22/03/202118:00 - 19:30
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en orthophonie
Master en orthophonie
Master en psychomotricité
Master en psychomotricité