005TDPPM2

Pratique infirmière basée sur les données probantes

Cette unité d’enseignement permet d’initier l’étudiant au concept de santé publique fondée sur les preuves. La pratique de soins fondée sur des données probantes est une approche permettant de prendre une décision clinique en intégrant les meilleures preuves scientifiques, l’expérience clinique et en consultation avec le patient, afin de choisir l’option qui s’applique le mieux à ce dernier (Sackett et al., 2000). Elle contribue au développement des compétences suivantes visées par le programme : « S’engager dans des projets et dans des recherches disciplinaires » et « Exercer une pratique infirmière favorisant la promotion de la santé des individus


Temps présentiel : 18 heures


Charge de travail étudiant : 32 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Participation et assiduité


Référence :
Épidémiologie appliquée, 3e édition - Une initiation à la lecture critique en sciences de la santé Fortin, M.F. (2006). Fondements et étapes du processus de recherche. Canada : Les Editions de la Chenelière. Chapitre 14..4, 15.3, 17, et 18 Bouyer, J. (1996). Méthodes statistiques : Médecine-Biologie. France: Inserm. Kim, M. & Mallory, C. (2014). Statistics for evidence-based practice in nursing. USA: Jones and Bartlett Learning. Kuzma J.W, Bohenblust S.E. (2004). Basic Statistics for the Health Sciences. Fifth edition, McGraw Hill. Simpson, A., Beaucage, C., & Bonier Viger Y. (2017). Epidémiologie appliquée : Une initiation à la lecture critique de la littérature en sciences de la santé (3° édition). Chenelière éducation.

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en sciences infirmières - option : administration des services de soins
Master en sciences infirmières - option : formation en sciences infirmières