Cette unité d’enseignement permet à l’étudiant de définir l’importance du leadership infirmier politique pour optimiser la qualité et la sécurité des services offerts aux personnes et dans les organisations de santé et de reconnaitre le rôle de défenseur ou d’« advocacy » que joue l’infirmière dans la promotion et la défense des intérêts des personnes, communautés et population. Cette unité d’enseignement contribue au développement des compétences « Agir avec humanisme avec la personne/famille/communauté dans leurs expériences de santé », « Collaborer avec les professionnels de santé dans toute situation de soins » , « Exercer un leadership dans les soins » et «Traiter toute activité avec rigueur scientifique ».

Temps présentiel : 12 heures

Charge de travail étudiant : 50 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travail de groupes