Cette unité d’enseignement permet à l’étudiant de mobiliser et d’intégrer les connaissances acquises tout au long de la formation à travers l’élaboration d’un projet individuel en lien avec l’un des domaines de l’exercice infirmier. L’étudiant doit produire un document écrit structuré, témoignant de sa capacité à analyser, concevoir et mettre en œuvre un projet pertinent et rigoureux, en s’appuyant sur des données scientifiques actualisées et sur les principes de la pratique infirmière fondée sur les preuves. Elle contribue au développement des compétences suivantes visées par le programme : « Exercer une pratique infirmière directe centrée sur la santé des personnes/familles/communauté et population » ; « Créer un environnement favorable à l'apprentissage dans sa pratique professionnelle » ; « Développer des projets et des recherche disciplinaires » ; « Exercer un leadership dans les différents champs d'exercice infirmier » ; « Exercer sa pratique en privilégiant la collaboration inter professionnelle centrée sur les personnes/familles/communauté et population » ; « Promouvoir un environnement dans lequel les professionnels sont sensibles aux problématiques éthiques vécues par les personnes/familles/communauté et population »

Temps présentiel : 20 heures

Charge de travail étudiant : 730 heures

Méthode(s) d'évaluation : Projets de recherche