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Neurosciences affectives et sociales dans le champ éducatif

L’unité d’enseignement « Les neurosciences affectives et sociales dans le contexte éducatif » se base sur des fondements scientifiques pour confirmer l’importance des émotions dans l’apprentissage des apprenants. Les pratiques éducatives ainsi que la posture de l’enseignant sont ainsi repensées à la lumière des neurosciences affectives et sociales pour un meilleur accompagnement de l’apprenant dans son développement personnel et intellectuel. L’UE en question est complémentaire de l’UE « Neurosciences cognitives et éducation » (prérequis) qui initie les étudiants à l’apport des neurosciences cognitives en matière d’éducation.


Temps présentiel : 17.5 heures


Charge de travail étudiant : 60 heures


Méthode(s) d'évaluation : Exposé écrit


Référence :
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Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en sciences infirmières - option : formation en sciences infirmières
Master en sciences infirmières - option : formation en sciences infirmières