Objective: أ - الاهتمام بالتعبير الكتابيّ لأنّه الرافد الذي تصبّ فيه كلّ الروافد الأُخرى. هدفنا مساعدة التلميذ على بناء جملة صحيحة، ثمّ بناء فقرة صحيحة يرتّب التلميذ فيها أفكاره ويعرضها بطريقة خالية من الأخطاء
ب - التواصل مع مدرّسي اللغة العربيّة ومدرّساتها في المدارس، ولا سيّما مدرّسي ومدرّسات الحلقتَين الثانية والثالثة من التعليم الأساسيّ

Content: يشكّل تعليم اللغة العربيّة وحدة متكاملة، ويقتضي إتقان مجموعة من المهارات ولا سيّما مهارة التعبير الكتابيّ
لمّا كانت مهارة التعبير الكتابيّ من أهمّ المهارات، وهي الرافد الأساسيّ الذي تصبّ فيه سائر المهارات والكفايات كالتعبير الشفهي، والقراءة، والقواعد والإملاء، والمحفوظات ، وسوى ذلك، ولمّا كانت شريحة كبيرة من التلامذة لا تجيد التعبير الكتابيّ باللغة العربيّة، وبناءً على طلب الأساتذة الذين شاركوا العام 2005-2006 في الدورة التدريبيّة التي أُجريت لمهارة الاستماع، رأى معهد الآداب الشرقيّة في جامعة القدّيس يوسف - الجامعة اليسوعيّة - أن ينظّم دورة تدريبيّة في مهارة التعبير الكتابيّ تختصّ بأساتذة اللغة العربيّة في الحلقة الثانية من التعليم الأساسيّ، ولمن يرغب من أساتذة اللغة العربيّة في الحلقة الثالثة

Language(s) of instruction : Arabe

Form: Presential

Intake capacity: 15 candidats

Place: Campus des sciences humaines

Number of hours: 9.00 hours

Registration fee: 0   payable to the Audi bank or the secretariat of the institution

Cette formation est suceptible d'être adaptée ou conçue sur mesure selon les besoins de chaque entreprise.

Disciplinary field:

Type: Sur mesure

Date:

Approval system: ATTESTATION

Contact person: CHEBARO SINNO Hiba (Mohamad)

Active: Yes

Maximum number of participants: 109