Ce cours présente les différentes étapes d'un examen psychologique à savoir les tests d'intelligence, projectifs et les autres épreuves. L'objectif est d'aider le futur praticien à faire la lecture d'un bilan psychologique afin de pouvoir bénéficier des données qui en découlent.

Temps présentiel : 20 heures

Charge de travail étudiant : 10 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travail personnel

Référence :
-Catherine Azoulay, Michèle Emmanuelli. Nouveau manuel de cotation des formes au Rorschach. Collection: Les outils du psychologue, Dunod 2012 - 304 pages -Bouvard, M. (Éd.). (2008b). Questionnaires et échelles d’évaluation de l’enfant et de l’adolescent : Vol. 2. Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson. -Bouvard, M., & Cottraux, J. (2010). Protocoles et échelles d’évaluation en psychiatrie et psychologie (5e éd.). Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson.