"Pour l’apprenant comme pour l’enseignant, pour le coauteur de matériel comme pour l’animateur de stage, pour le directeur comme pour le chef de département, le responsable de section, ou le membre du personnel administratif, l’apprentissage et l’enseignement des langues, c’est une affaire de climat."
Jarjoura HARDANE
"Notre époque connaît deux bouleversements : d'une part, un changement du paradigme linguistique qui substitue à la logique d'unité celle de diversité ; d'autre part, les dérives de la mondialisation qui déshumanisent la société au profit du "tout économique". Dans cette perspective, le français peut devenir langue de médiation, d'échange, celle de l'intercompréhension interculturelle. Cette politique véritablement relationnelle appelle la reconnaissance de la richesse du plurilinguisme et du pluriculturalisme. Elle peut contribuer à humaniser la mondialisation, pour le plus grand profit du vivre-ensemble."
Raymond RENARD
335 pages
235 (grammes)
Isbn : 978-614-8019-02-9 Distribution : Editions de l'USJ
