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011PSINL6

Introduction aux neurosciences

Les neurosciences ont pour objet l'étude du cerveau. Il s'agit d'un domaine pluridisciplinaire à l'intersection de la psychologie, la biologie, la pharmacologie, la physique et les maths. En enrichissant chacune des disciplines qu'elles intègrent, les neurosciences placent notamment la psychologie au cœur des sciences. Ce cours a donc pour objectif d'inclure une approche neuroscientifique de la psychologie dans les formations générales de psychologie clinique et de travail proposées par la FLSH et de construire des ponts avec les autres disciplines offertes à l'USJ et qui sont susceptibles de faire avancer la science du cerveau.


Temps présentiel : 17.5 heures


Charge de travail étudiant : 75 heures


Méthode(s) d'évaluation : Analyse d'article, Bibliographie, Examen partiel, Exposé oral, Participation, Synthèse, Travail de groupes, Travaux dirigés, Travaux pratiques


Référence :
Matsumoto M, Hikosaka O (2007): Lateral habenula as a source of negative reward signals in dopamine neurons. Nature 447:1111–1115. Proulx CD, Hikosaka O, Malinow R (2014): Reward processing by the lateral habenula in normal and depressive behaviors. Nat Neurosci 17:1146–1152. Lim LW, Prickaerts J, Huguet G, Kadar E, Hartung H, Sharp T, et al. (2015): Electrical stimulation alleviates depressive-like behaviors of rats: Investigation of brain targets and potential mechanisms. Transl Psychiatry 5:e535. Morishita T, Fayad SM, Higuchi MA, Nestor KA, Foote KD (2014): Deep brain stimulation for treatment-resistant depression: Systematic review of clinical outcomes. Neurotherapeutics 11:475–484. Sartorius A, Hoyer C, Kiening K, Meyer-Lindenberg A (2013): Medial forebrain bundle stimulation-speed access to an old or entry into a new depression neurocircuit? Biol Psychiatry 74:e43. Leslie FM, Mojica CY, Reynaga DD (2013): Nicotinic receptors in addiction pathways. Mol Pharmacol 83:753–758. Culbreth AJ, Gold JM, Cools R, Barch DM (2015): Impaired activation in cognitive control regions predicts reversal learning in schizophrenia. Schizophr Bull 42:484–493. Stopper CM, Tse MT, Montes DR, Wiedman CR, Floresco SB (2014): Overriding phasic dopamine signals redirects action selection during risk/reward decision making. Neuron 84:177–189. Luigjes J, van den Brink W, Feenstra M, van den Munckhof P, Schuurman PR, Schippers R, et al. (2012): Deep brain stimulation in addiction: A review of potential brain targets. Mol Psychiatry 17:572–583. Parvaz MA, Konova AB, Proudfit GH, Dunning JP, Malaker P, Moeller SJ, et al. (2015): Impaired neural response to negative prediction errors in cocaine addiction. J Neurosci 35:1872–1879. Potts GF, Bloom EL, Evans DE, Drobes DJ (2014): Neural reward and punishment sensitivity in cigarette smokers. Drug Alcohol Depend 144:245–253. Gu X, Lohrenz T, Salas R, Baldwin PR, Soltani A, Kirk U, et al. (2015): Belief about nicotine selectively modulates value and reward prediction error signals in smokers. Proc Natl Acad Sci U S A 112: 2539–2544. Deserno L, Beck A, Huys QJ, Lorenz RC, Buchert R, Buchholz HG, et al. (2015): Chronic alcohol intake abolishes the relationship between dopamine synthesis capacity and learning signals in the ventral striatum. Eur J Neurosci 41:477–486. Chudasama Y, Robbins TW (2004): Psychopharmacological approaches to modulating attention in the five-choice serial reaction time task: Implications for schizophrenia. Psychopharmacology (Berl) 174:86–98.

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Licence en sociologie : sociologie de l'entreprise et relations publiques
Licence en sociologie : sociologie de l'entreprise et relations publiques
Licence en psychologie
Licence en psychologie