L’ILE se veut un institut professionnel et attractif, centré sur la performance, l’innovation, la réflexion et la recherche.

Un espace ouvert sur son environnement qui apporte sa contribution au développement pédagogique local et régional.

Un lieu attentif qui contribue au respect et au développement des valeurs humaines et citoyennes qui s’engage à promouvoir une éducation équitable, inclusive et de qualité.

Une institution qui met en place les conditions pour le développement et l’épanouissement de ses étudiants et de son équipe dans un cadre de convivialité et de bien-être.

La Mission de l’ILE

L’ILE a la Mission de former des Educateurs du préscolaire et du primaire et des Orthopédagogues à la pointe de l’innovation pédagogique, porteurs de valeurs humaines et citoyennes et engagés dans un processus de perfectionnement professionnel pour des services éducatifs de qualité .

La Vision de l’ILE

L’ILE vise à :

- Poursuivre sa mission de former des Educateurs du préscolaire et du primaire et des Orthopédagogues capables :

• De réinventer l’enseignement ;
• De réaffirmer les valeurs, ;
• D’assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité à tous les apprenants ;
• De développer la recherche en Education préscolaire et primaire et en Orthopédagogie.

La pédagogie préconisée à l’ILE vise le développement personnel, relationnel, professionnel et culturel de l’étudiant qui est au centre de la formation.

 Les Valeurs

Les principales valeurs qui la sous-tendent et qui guident ses actions, ses choix et son développement sont celles :

• De l’engagement (s’engager dans une approche basée sur l’éthique, l’intégrité et la rigueur dans ses apprentissages, ses actions, ses relations, sa communauté …).
• De l’autonomie (permettant à l’apprenant d’affirmer sa personnalité et de s’épanouir en tant que tel).
• De la collaboration (reconnaitre le rôle et les contributions des autres, s’associer aux autres pour réfléchir ensemble et trouver des solutions…).
• De la reconnaissance et de la valorisation de la diversité (œuvrer pour un enseignement différencié, équitable et orienté vers la réussite).

 

English Version

An open space that engages with its environment and contributes to local and regional educational development. A considerate place that fosters respect and the development of human and civic values, committed to promoting equitable, inclusive, and quality education.

An institution that creates conditions for the development and fulfillment of its students and staff within a framework of friendliness and well-being.

 

Mission of the ILE

The mission of the ILE is to train preschool and primary educators and special educators in cutting-edge pedagogical innovation, imbued with human and civic values, and committed to continuous professional development to deliver high-quality educational services.

 

Vision of the ILE

The ILE aims to continue its mission of training preschool and primary educators and special educators capable of:

· Reinventing teaching,

· Affirming values,

· Ensuring inclusive, equitable, and quality education for all learners,

· Advancing research in preschool and primary education and special education.

The pedagogy advocated at the LIE aims at the personal, relational, professional, and cultural development of the student who is at the center of the training.

Values of the ILE

The main values that underpin ILE and guide its actions, choices, and development are:

· Commitment: Engaging in an approach based on ethics, integrity, and rigor in learning, actions, relationships, community involvement, etc.

· Autonomy: Allowing learners to assert their personality and thrive as individuals.

· Collaboration: Recognizing the role and contributions of others, working together to reflect and find solutions, etc.

· Recognition and Valuing Diversity: Promoting differentiated, equitable teaching oriented towards success.