| Formation Continue | 
					
					
						 
							
						 
						
						
							
								Objective:  
								Les participants seront capables de : 
- S’approprier les bases pédagogiques de l’apprentissage par problèmes (APP) 
- Concevoir et mettre en place un enseignement par APP 
							 
															Content:  Comment gérer un « apprentissage par problèmes » ? -1-  
														Language(s) of instruction : Français 
							
														
														Form:  
								
								Presential							 
														
																			Place:   Campus des sciences humaines								 
														Number of hours:   4.00								hours 
														Registration fee: 
								0  																	
										payable to the Audi bank or the secretariat of the institution								
							 
							
							
															
																	 
							
							
							
							
																 Disciplinary field:  
								
								
							 
							
							
							
								
								Type: 								
							 
							
								Date: 
								
							 
															
									Approval system: 
									ATTESTATION 								 
							
							
							
							
							
							
																	
										Contact person: 
										CONSTANTIN Sonia (Boutros)
									 
									
									USJ contact number: 
									
										+961 (1) 421 000
										
																					
									
																
  
								
								Second phone number: 
								
																	
								
							
							
									Active:  
								
									Yes								
							 
							
							
							
							
							
							
							 
															
									
										| 
											Instructor(s):  | 
									 
									
										| 
											 
												 at USJ : 												Fadi HAGE (EL)
											 
											
												 external : 																							 
										 | 
									 
								 
								 
							
							
															
																		
										| 
											Target:   | 
									 
									
										| Enseignants et coordinateurs (toutes disciplines confondues) du Complémentaire et  du Secondaire (débutants et professionnels)  | 
									 
									
								 
								 
							
							  | 
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