Cette unité d’enseignement permet d’approfondir la connaissance des théories et des concepts sous-jacents aux dimensions reliées à la santé psychologique et mentale. Elle permet ainsi une lecture avertie du développement et des comportements humains à travers les différentes phases de la vie en cernant les dysfonctionnements et les menaces qui risquent de survenir. Principalement axée sur des études de cas, elle favorise l'intégration et la transposition des connaissances théoriques sur des situations empiriques.

Temps présentiel : 15 heures

Charge de travail étudiant : 35 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit