Femmes et diplomatie dans le monde arabe: histoire, enjeux et défis Descriptif du cours (FR): A cheval entre l’histoire, la science politique et les relations internationales, le cours cherche à comprendre les facteurs et les dynamiques qui ont permis à des femmes de s’émanciper des rouages du patriarcat et monter à la tribune pour revendiquer leurs droits civiques et politiques ainsi que leur statut de citoyennes à part entières. Loin de s’inscrire dans une démarche féministe, le cours a pour objectif de promouvoir une lecture plus enrichie des mutations socio-politiques survenues durant tout le XXème siècle afin d’analyser la place des femmes dans la construction des Etats, des idéologies et des débats majeurs qui transforment notre société actuelle. Course description (EN): The course, straddling history, political science, and international relations, seeks to understand the factors and dynamics that enabled women to emancipate themselves from the patriarchal system and take the stage to demand their civil and political rights, as well as their status as full-fledged citizens. Far from embracing a feminist approach, the objective of the course is to promote a more enriched interpretation of socio-political changes throughout the 20th century, analyzing the role of women in shaping states, ideologies, and major debates that transform our current society. Descriptif du cours (AR):

Temps présentiel : 10 heures

Charge de travail étudiant : 50 heures

Méthode(s) d'évaluation : Analyse d'article

Référence :
- Hanley Sarah. Engendrer l'État. Formation familiale et construction de l'État dans la France du début de l'époque moderne. In: Politix, vol. 8, n°32, Quatrième trimestre 1995. Le pouvoir des légistes, sous la direction de Annie Collovald et Bastien François. pp. 45-65. - Gaude-Ferragu, Murielle. « Les femmes dans la construction de l’État monarchique : l’entrée d’Isabelle de Bavière dans Paris (22 août 1389) », Parlement[s], Revue d'histoire politique, vol. 37, no. 1, 2023, pp. 19- 30. - Leora Auslander et Michelle Zancarini-Fournel, « Le genre de la nation et le genre de l'État », Clio [En ligne], 12 | 2000, mis en ligne le 19 mars 2003, consulté le 04 juillet 2023. URL : http://journals.openedition.org/clio/161 - Kerber, Linda, Women of the Republic: Intellect and Ideology in Revolutionary America, The University of North Carolina Press, 1997. - Shawkat Ashti, Nazeera Jumblatt - From The Family Borders To The Homeland (arabe) - BADRAN Margot, Feminists, Islam and Nation. Gender and the Making of Modern Egypt, The American University in Cairo Press, 1996, 368 p. [9780691026053]. - CHARLESWORTH Hilary, « Are Women Peaceful? Reflections on the Role of Women in Peace-Building », Feminist Legal Studies 16 (3), 2008, p. 347– 361, DOI : 10.1007/s10691-008-9101-6. - Scott, Joan. 1986. “Gender: A Useful Category of Historical Analysis.” The American Historical Review 91(5): 1053-1075. - Edward, Said. 1978. Orientalism. New York: Pantheon Books, pp. 1-28. - Mohanty, Chandra Talpade. 1991. “Under Western Eyes: Feminist Scholarship and Colonial Discourses,” in Chandra Mohanty, Ann Russo, and Lourdes Torres, eds. Third World Women and the Politics of Feminism, pp. 51-80. - Charrad, Mounira M. 2011. “Gender in the Middle East: Islam, State, Agency.” Annual Review of Sociology 37: 417-437. - Abu-Lughod, Lila. 2002. “Do Muslim Women Really Need Saving? Anthropological Reflections on Cultural Relativism and Its Others.” American Anthropologist 104 (3): 783-790. - Mahoney, James, and Gary Goertz. 2006. “A Tale of Two Cultures: Contrasting Quantitative and Qualitative Research.” Political Analysis 14(3): 227-249. - DeVault, Marjorie L. 1996. “Talking Back to Sociology: Distinctive Contributions of Feminist Methodology.” Annual Review of Sociology 22: 29-50. - Gerhard, Ute, Jane Jenson. « Féminismes : théorie et politique. Réflexions à partir des cas allemand, canadien et québécois », Cahiers du Genre, vol. s1, no. 3, 2006, pp. 159-179 - ASHCROFT Bill, GRIFFITHS Garett, TIFFIN Helen, Postcolonial Studies, The Key Concepts, Londres, Routledge, 2013, (2000), 268 p. [9780415661911].