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040DSFSL5

Troubles développementaux du langage

Cette unité d’enseignement s’inscrit dans le semestre S5 du cursus de base. Il s’agit d’une matière obligatoire. Elle vise à développer chez l’étudiant une démarche clinique d’évaluation et d’intervention orthophoniques auprès des personnes présentant un trouble développemental du langage (TDL), en prenant en compte le contexte du patient : la famille, l’école, les autres membres de l’équipe pluridisciplinaire. Elle exige comme pré-requis : langage oral 1, 2, 3 et 4 et le stage de 2ème année. Cette unité d’enseignement contribue au développement des compétences suivantes : Compétence 1 : Démarche clinique Réaliser une démarche clinique de dépistage, d’évaluation et de prise en charge des troubles spécifiques du langage oral Compétence 2 : Collaboration Collaborer avec les différents intervenants dans le but de mettre en place un projet global cohérent optimisant la communication et le développement général de l’enfant dysphasique. Compétence 3 : Aptitude de communication Informer et former les professionnels, les parents et l’entourage des patients des spécificités des troubles rencontrés dans la dysphasie et de leur implication dans la vie du patient, dans un but de prévention ou de dépistage. Compétence 4 : Relation thérapeutique Etablir et entretenir une relation thérapeutique de qualité avec le patient et ses proches. Compétence 5 : Recherche S’engager activement dans un processus de recherche clinique en vue de faire évoluer les connaissances linguistiques et la profession d’orthophoniste au Liban. Compétence 6 : Professionnalisme Respecter les règles déontologiques et éthiques dans son action thérapeutique. Le développement de ces compétences sera envisagé de manière complémentaire au sein des stages.


Temps présentiel : 20 heures


Charge de travail étudiant : 75 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travail personnel


Référence :
Agence nationale d’accréditation et d’évaluation en santé : L’orthophonie dans les troubles spécifiques du langage oral chez l’enfant de 3 à 6 ans (2001) A.N.A.E n° 76-77 – volumes 1 et 2 (2004) : Dysphasies. Aspects scientifiques, pédagogiques et vie quotidienne ? A.N.A.E n° 99 (2008) : La dysphasie. BILLARD C., TOUZIN M (2004) : L’état des connaissances. Signes Editions. COQUET F. (2004) : Troubles du langage oral chez l’enfant et l’adolescent. Méthodes et techniques de rééducation. Ortho édition. Enfance janvier 1/2004 : Les dysphasies chez l’enfant : approche francophone GERARD C., BRUN V. (2003) : Les dysphasies. Masson. MAILLART C., SCHELSTRAETE MA (2012) : Les dysphasies : de l’évaluation à la rééducation. Masson. MONTFORT M., JUAREZ SANCHEZ A. (1996, 2001) : L’intervention dans les troubles graves de l’acquisition du langage et les dysphasies développementales. Ortho Edition. MONFORT M., JUAREZ SANCHEZ A., MONFORT JUSAREZ I. (2005) : les troubles de la pragmatique chez l’enfant. Ortho Edition. PARISSE C., MAILLART C., (2011) Nouvelles propositions pour la recherche et l'évaluation du langage chez les enfants dysphasiques du langage chez les enfants dysphasiques PECH-GEORGEL C., GEORGE F. (2007) : Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques. Solal. Rééducation orthophonique n°230 (2007) : Les dysphasies. Rééducation orthophonique n° 241 (2010) : La petite enfance. Rééducation orthophonique n° 246 (2011) : Multicanalité de la communication Schelstraete M-A (2011) : Traitement du langage oral chez l’enfant, Masson

Les prérequis de ce cours sont les suivants
 Langage oral II: Lexique et syntaxe
Planification
JourPeriodeSalle
Lun 30/08/202115:00 - 16:15
Jeu 02/09/202115:00 - 16:15
Lun 06/09/202115:00 - 16:15
Jeu 09/09/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Lun 13/09/202115:00 - 16:15
Jeu 16/09/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Lun 20/09/202115:00 - 16:15
Jeu 23/09/202113:30 - 14:45CIS---C.1.43
Lun 27/09/202115:00 - 16:15
Jeu 30/09/202113:30 - 14:45CIS---B.2.SALLE POLYVALENTE
Lun 04/10/202115:00 - 16:15
Jeu 07/10/202113:30 - 14:45CIS---C.0.45
Lun 11/10/202115:00 - 16:15
Jeu 14/10/202113:30 - 14:45CIS---C.1.42
Jeu 21/10/202113:30 - 14:45CIS---C.1.43
Lun 25/10/202115:00 - 16:15
Jeu 28/10/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Jeu 04/11/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Lun 08/11/202115:00 - 16:15
Jeu 11/11/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Lun 15/11/202115:00 - 16:15
Jeu 18/11/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Jeu 25/11/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Lun 29/11/202115:00 - 16:15
Jeu 02/12/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Lun 06/12/202115:00 - 16:15
Jeu 09/12/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Lun 13/12/202115:00 - 16:15
Jeu 16/12/202115:00 - 16:15CIS---C.1.43
Lun 20/12/202115:00 - 16:15
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Diplôme d'orthophonie (Premier cycle)