Cette unité d’enseignement permet à l’étudiant de comprendre les lois qui régissent la profession infirmière sur le plan national et international. Elle initie l’étudiant à l’exercice infirmier au Liban et en France. Elle permet à l’étudiant de reconnaître la place de l’Ordre des infirmiers et des infirmières à travers les lois et les différents comités existants. Cette UE contribue au développement des compétences « Exercer un jugement clinique infirmier », « Collaborer avec les professionnels de santé dans toute situation de soin », « S’engager dans un processus continu de professionnalisation » et « Traiter toute activité de soins avec rigueur scientifique ».

Temps présentiel : 12 heures

Charge de travail étudiant : 50 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Participation

Référence :
-Allouche, J., Bernoux, P., Gazier, B., Huault., I., Louart, P., Schmidt, G., Trognon, A. (2003). Encyclopédie des ressources humaines. Vuibert. -Code déontologique du CII pour la profession infirmière (2012). Conseil international des infirmières, 3, place Jean-Marteau, 1201 Genève, Suisse. -Moncet, M-C. (2006). Infirmières au Liban. Objectifs soins. Août/septembre 2006. Numéro 148 : 17-19. -Muller, A. (2014). Du métier à la profession infirmière. EMC- Savoirs et soins infirmiers. 2014 ; 9 (3) :1-11 [Article 60-010-B-10] -Phaneuf, M. (2013). Le professionnalisme, une foule de petites et de grandes choses. Récupéré le 26 avril 2017 de : http://www.prendresoin.org/wp-content/uploads/2013/10/Le-professionnalisme-infirmier-Une-foule-de-petites-et-de-grandes-choses.pdf قانون رقم 479 إنشاء نقابة إلزامية للممرضات والممرضين في لبنان المعدل بالقانون رقم ٢٥٠ – تاريخ ١٥ نيسان ٢٠١٤ المنشور في الجريدة الرسمية – العدد ١٧ تاريخ ٢٢ نيسان٢٠١٤ مرسوم رقم 1655 تنظيم مهنة التمريض في لبنان- 1979 مرسوم رقم 8590 تنظيم حقول ومراحل وشهادات التعليم المهني والتقني- المنشور في الجريدة الرسمية – العدد ٣٤ تاريخ ٩ ﭐب ٢٠١٢