Cette unité d’enseignement vise à développer chez l’étudiant ses connaissances et ses habiletés relatives aux notions de base de statistiques dans le domaine de la santé. Elle contribue au développement de la compétence « Traiter toute activité avec rigueur scientifique ».

Temps présentiel : 30 heures

Charge de travail étudiant : 100 heures

Méthode(s) d'évaluation : Evaluation - Examen final, Travaux dirigés

Référence :
Bailar, J.C. & Hoaglin D.C. (2009). Medical Uses of Statistic. 3rd ed. Boston : New England Journal of Medicine. Gerstman, B.B. (2015). Basic Biostatistics. 2nd ed. Kindle Edition. Glantz, S.A. (2011). Primer of Biostatistics. 7th ed. Medicine & Health Sciences. Indrayan, A. (2012). Medical Biostatistics. 3rd ed. FL: Chapman and Hall/CRC. Katz, D., et al. (2013). Jekel’s Epidemiology, Biostatistics, Preventive Medicine, and Public Health. 4th ed. Saunders. Motulsky, H. (2010). Intuitive Biostatistics: A Nonmathematical Guide to Statistical Thinking. Oxford University Press. Rosner, B. (2010). Fundamentals of Biostatistics. 7th ed. Rouson, V. (2013). Statistique appliquée aux sciences de la vie. Springer. Sullivan, L.M. (2018). Essentials of Biostatistics in Public Health. 3rd ed. Essentials of biostatistics in Public Health. Sullivan, L.M. (2012). Essentials of Biostatistics in Public Health. 2nd ed. Essentials of biostatistics in Public Health.