-Introduire et initier l'étudiant aux concepts principaux qui sous-tendent les sciences du Vivant. -Introduire l'étudiant à la signification précise de l'Evolution biologique et de ses implications. - Familiariser l'étudiant à l'unité du savoir. - Participer à la formation générale de l'étudiant et de son esprit critique.

Temps présentiel : 21 heures

Charge de travail étudiant : 0 heures

Référence :
· LECOURT D et al : « Dictionnaire d'Histoire et Philosophie des Sciences », PUF · DELALANDE et al : « Vocabulaire technique et critique de la Philosophie », PUF · LECOURT D et al : « Dictionnaire de la Pensée Médicale », PUF. · DELSOL M., EXBRAYAT J-M et al : « L'Evolution biologique - Faits - Théories - Epistémologie - Philosophie », 2 volumes, Vrin. · Polycopiés et extraits de texte fournis par l'enseignant